The Education Management for Local Learning of Tambon Watket, Muang District, Chiang Mai for Early Childhood Development of Chiang Mai Municipality Child Development Center

  • วันทนีย์ ใจเฉพาะ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
Keywords: Educational Administration, the localized materials in learning, Development of Pre-School Children, Child Development Center

Abstract

The objectives of this research were 1) to study the data on the localized materials in learning of Wat Ket Subdistrict, Muang District, Chiang Mai Province to be the information for developing the educational management of the Local learning, 2) to develop preschoolers in Child Development Center in Chiang Mai Municipality, 3) to estimate the parent’s satisfactions), and 4) to study the problems and obstacles by using PDCA cycle. The data were analyzed for frequency, percentage, mean, standard deviation, and t-test.

The results of this study revealed that there were only 4 people of folk scholars in the community of Wat Ket, who were accepted as the expert scholars. The agreement of school boards was used as the educational administration guideline.

Generally, the agreement of the school boards was at a high level (gif.latex?\bar{x} = 4.20, S.D. = 0.75).  The school-records of students who were the target groups of this study were developed in the good ways, from checking of the pre-test and post-test. The satisfaction of the students’ parents was at a high level ( gif.latex?\bar{x}=  4.44 , S.D. = 0.63).  The problems were found that the localized materials in learning of Wat Ket Subdistrict where was the located place of the Child Development Center under Chiang Mai Municipality had not been surveyed and updated. Furthermore, the localization of curriculum had not been improved.

Downloads

Download data is not yet available.

References

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น. (2553). มาตรฐานการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. กรุงเทพฯ: สำนักมาตรฐานการบริหารงานองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น.

ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์. (2552). 80 นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ. กรุงเทพฯ: แดเน็กซ์ อินเตอร์คอร์ปปอเรชั่น.

วาสนา เลื่อมเงิน. (2550). ความพึงพอใจต่อคุณภาพการศึกษาของผู้ปกครองนักเรียนในศูนย์ เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาบ้านแพง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มหาสารคาม เขต 1. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม).

สมศักดิ์ สินธุระเวชญ์. (2542). มุ่งสู่คุณภาพการศึกษา. กรุงเทพฯ: วัฒนาพานิช.

Published
2020-06-29
How to Cite
ใจเฉพาะว. (2020). The Education Management for Local Learning of Tambon Watket, Muang District, Chiang Mai for Early Childhood Development of Chiang Mai Municipality Child Development Center. Academic Journal of MBU; Lanna Campus, 9(1), 9-15. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/mbulncjournal/article/view/185636
Section
Reserch Articles