แนวทางการพัฒนานักศึกษาตามกรอบมาตรฐานสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ

บทคัดย่อ

               การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาผลการทดสอบสมรรถนะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ 2. เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนานักศึกษาตามกรอบมาตรฐานสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ

               การวิจัยครั้งนี้เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพ โดยใช้การสัมภาษณ์เชิงลึกจากผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 12 คน แบ่งเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มที่ 1 อาจารย์ผู้สอนวิชา 400-13-01 Integrated Information Technology กลุ่มที่ 2 ผู้บริหารหรืออาจารย์ประจำคณะ กลุ่มที่ 3 ผู้บริหารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ และเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการ และ กลุ่มที่ 4 ผู้เชี่ยวชาญจากหน่วยงานภายนอก การดำเนินการวิจัยแบ่งเป็น 2 ขั้นตอน ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาผลการสอบสมรรถนะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของนักศึกษา จากข้อมูลปฐมภูมิของนักศึกษา ปีการศึกษา 2559 ขั้นตอนที่ 2 ศึกษาแนวทางการพัฒนานักศึกษาตามกรอบมาตรฐานสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศจากการสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญ ผลการวิจัยจากการสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญ พบว่า 1. พัฒนาเนื้อหารายวิชา จัดทำใบงานให้มีความสอดคล้องกับเนื้อหาตามหน่วยเรียนและการสอบสมรรถนะ 2. พัฒนาสมรรถนะของนักศึกษาด้วยกิจกรรมในชั้นเรียน โดยส่งเสริมทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศผ่านการเรียนรู้ระบบ e-learning 3. สิ่งสนับสนุนทางการศึกษา พัฒนาระบบเครือข่ายให้ครอบคลุมทั้งมหาวิทยาลัยฯ รวมถึงระบบเครือข่ายภายใน (Intranet) เพื่อให้นักศึกษาสามารถค้นคว้าข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ 4. พัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของนักศึกษาให้สอดคล้องกับเทคโนโลยี 4.0 ภายใต้ความร่วมมือของทุกหน่วยงานที่มีความเกี่ยวข้อง จัดอบรมหลักสูตรการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในด้านต่าง ๆ