Factors Affecting the Performance Efficiency of Personnel under Industrial and Community College of Central Region College.

Main Article Content

Dr.Phandacha Thonglert

Abstract

The purposes of this research were 1) to study the level of performance factors of the personnel 2) to study the level of performance efficiency of the personnel 3) to study the factors affecting performance efficiency of the personnel, and 4) to study the developing guidelines for improving the performance of the personnel. Independents variable were five aspects of factors affecting : 1) policy and vision 2) participation and teamwork 3) climate 4) advancement and 5) commitment. In addition,the dependents variable were three aspects of performance efficiency : 1) quality, 2) just in time and, 3) achievement. Populations were 540 personnels under Industrial and Community College. Sample from random sampling 226 personnels using a questionnaire and in-depth interviews with 5 executives or the heads of group. The research instrument used questionnaire and interview, which achieved Cronbach’s Alpha value of 0.92 for reliability. Statistics used for analysis were percentage, mean, standard deviation, multiple regression analysis, and content analysis. The research findings indicated that 1) the  performance factors were five aspects, which found to be at high level. 2) the performance efficiency were three aspects, which were found to be at the highest level. 3) The factors affecting performance efficiency were in all aspects (p<0.05). 4) The developing guidelines for improving performance were to encourage personnel development, education, teamwork, participation, using technology in operation, management the good climate in operation, to build commitment and morale, to encourage creativity in operation, doing research invention and innovation.

Article Details

How to Cite
Thonglert, P. (2022). Factors Affecting the Performance Efficiency of Personnel under Industrial and Community College of Central Region College. Saengtham College Journal, 14(1), 204–221. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/scj/article/view/259918
Section
Research Articles

References

จิตติมา อัครธิติพงศ์. (2556). เอกสารประกอบการสอนวิชาการพัฒนาประสิทธิภาพในการทำงาน (Efficiency Development). คณะวิทยาการจัดการ, มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนครศรีอยุธยา.

ชาญชัย อาจินสมาจาร. (2544). การบริหารการศึกษา. ศูนย์สื่อเสริมกรุงทพ.

ชินโชติ นาไพรวัน. (2557). ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของบุคลากรสายสนับสนุน มหาวิทยาลัยขอนแก่น [วิทยานิพนธ์ ปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขานโยบายสาธารณะ และการจัดการภาครัฐ]. มหาวิทยาลัยมหิดล.

ประวิทย์ ทิมครองธรรม. (2545). ปัจจัยแรงจูงใจที่มีผลต่อการเพิ่มประสิทธิภาพของพนักงานฝ่ายผลิต โรงงานประกอบชิ้นส่วนรถยนต์เขตอุตสาหกรรมภาคตะวันออก [วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี.

สถาพร ปิ่นเจริญ. (2547). การบริหาร: การสร้างแรงจูงใจในที่ทำงาน. วารสาร มฉก. วิชาการฉบับสังคมศาสตร์และมนุษย์ศาสตร์, 45-50.

สมพิศ สุขแสน. (2556). เทคนิคการทำงานให้มีประสิทธิภาพ. https://bongkotsakorn word-press.com.

สมใจ ลักษณะ. (2544). การพัฒนาประสิทธิภาพในการทำงาน (พิมพ์ครั้งที่ 3). ธนธัชการพิมพ์.

สุธี วรประดิษฐ์. (2553). การมีสวนร่วมของชุมชน. งานสารสนเทศสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดตราด. สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย.

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2560). แผนการพัฒนาการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2560-2579. ม.ป.ท.

Gilmer, Von Haller B. (1967). Industrial psychology. Mc Graw-Hill.

Herzberg, F. (1979). The motivation to work (2nd ed). John Wiley & Sons.

McClelland, D.C. (1987). Human Motivation. Scott. Foresman & company.

Parker, Glenn M. (2008). Team Players and Teamwork : New strategies for Developing Successful Collaboration. CA : Jossey-Bass.

Putti, Joseph M. (1987). Management. A function approach. Mc Graw-Hill Book Company.

Second and Backman. (1964). High performance benchmarking-20 steps to success. Mc Graw-Hill.

Steers, R.M. and Porter, L.W. (1979). Motivation and Work Behavior (2nd ed.). Mc Graw- Hill.

Stringer, R. (2002). Leadership and Organization Climate. Person Education, Inc.