การอภิบาลคู่แต่งงานในช่วงเริ่มต้นของชีวิตครอบครัวตามพระสมณลิขิตเตือนใจ ความปีติยินดีแห่งความรัก กรณีศึกษา: เขตตอนกลางของสังฆมณฑลสุราษฎร์ธานี

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้ เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ มีจุดประสงค์เพื่อศึกษา (1) สภาพการดำเนินชีวิตในช่วงเริ่มต้นของชีวิตครอบครัวของคู่แต่งงาน แบบต่างคนต่างถือ ในเขตตอนกลางของสังฆมณฑลสุราษฎร์ธานี (2) แนวทางการอภิบาลในช่วงเริ่มต้นของชีวิตครอบครัวของคู่แต่งงาน แบบต่างคนต่างถือ ในเขตตอนกลางของสังฆมณฑลสุราษฎร์ธานี ตามพระสมณลิขิตเตือนใจ ความปีติยินดีแห่งความรัก กลุ่มผู้ให้ข้อมูลคือคู่แต่งงานแบบต่างคนต่างถือ เขตตอนกลางของสังฆมณฑลสุราษฎร์ธานี จำนวน 10 คู่ และกลุ่มผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 7 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้างและประเด็นการสนทนากลุ่ม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานของกลุ่มผู้ให้ข้อมูล ใช้ค่าความถี่ ค่าร้อยละ สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลจากการสัมภาษณ์กลุ่มผู้ให้ข้อมูลใช้การวิเคราะห์สังเคราะห์ การสนทนากลุ่มผู้ทรงคุณวุฒิใช้การวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1. คู่แต่งงานแบบต่างคนต่างถือดำเนินชีวิตในช่วงเริ่มต้นของชีวิตครอบครัวโดยใช้ความรัก ความเข้าใจกัน อดทนอดกลั้น ปลอบประโลม ให้กำลังใจกัน ให้อภัย และให้เกียรติซึ่งกันและกัน ซื่อสัตย์ จริงใจต่อกัน ยอมรับฟังเหตุผลของกันและกัน ปรึกษากัน ทำกิจวัตรประจำวันด้วยกัน ให้เสรีภาพในการนับถือศาสนา มีความเชื่อว่าลูกเป็นของขวัญของพระเจ้า อบรมเลี้ยงดูบุตรตามหลักคำสอนของศาสนา เป็นพลเมืองที่ดี แต่คู่แต่งงานยังขาดการศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับการวางแผนครอบครัวแบบธรรมชาติตามหลักคำสอนของคริสตศาสนา 2. แนวทางการอภิบาลในช่วงเริ่มต้นของชีวิตครอบครัวของคู่แต่งงานแบบต่างคนต่างถือตามพระสมณลิขิตเตือนใจ ความปีติยินดี แห่งความรัก มีดังนี้ 2.1 พ่อแม่ ต้องปลูกฝังความรักและความอบอุ่นให้เกิดขึ้นกับบุตร 2.2 วัด จัดให้มีการแบ่งปันประสบการณ์จากคู่แต่งงานที่มี ประสบการณ์การแต่งงานมานานหลายปี มีการพบปะพูดคุย เป็นเพื่อนร่วมเดินทางที่จะคอยให้การอภิบาลในด้านการโปรดศีลล้างบาปของบุตร ญาติพี่น้อง หรือคนรู้จัก พิธีแต่งงาน พิธีปลงศพ ฯลฯ 2.3 พระสงฆ์ ต้องเป็นประจักษ์พยานในด้านความเชื่อ ความหวัง และความรัก 2.4 พระสงฆ์ นักบวช ครูคำสอน ให้การสนับสนุนด้วยการเชิญชวนคู่แต่งงานและบุตรให้เห็นคุณค่าของการร่วมมิสซาที่วัด ซึ่งจะมีปฏิทินตารางเวลาของพระศาสนจักรผ่านทางเทศกาลต่างๆ ในแต่ละสัปดาห์ 2.5 โรงเรียน ควรให้มีการติดตามบรรดาเด็กๆ ในโรงเรียนคาทอลิกให้พวกเขามีโอกาสได้เรียนคำสอนทุกๆ เช้า สำหรับกลุ่มนักเรียนที่เรียนโรงเรียนรัฐบาล 2.6 หน่วยงานครอบครัวของสังฆมณฑล จัดการฟื้นฟูชีวิตครอบครัวในลักษณะของการเข้าเงียบ 2.7 หน่วยงานยุวธรรมทูต จัดอบรมในระดับย่อยในโรงเรียน และระดับสังฆมณฑลในแต่ละปีให้เด็กๆ ได้มีโอกาสใช้ชีวิตอยู่ร่วมกัน ทำกิจกรรมร่วมกันผ่านทางเกมส์ กิจกรรมฐาน โดยสอดแทรกเนื้อหา คุณธรรม จริยธรรม การเป็นคริสตชนที่ดี และการเป็นพลเมืองที่ดีของสังคม 2.8 หน่วยงานเยาวชน จัดให้มีค่ายเยาวชนในช่วงฤดูร้อน โดยสอดแทรกเนื้อหาในการอบรมในเรื่อง Pro-love และ Pro-Life ที่เห็นคุณค่าของทุกชีวิตมีความศักดิ์สิทธิ์ มนุษย์ไม่อาจไปละเมิดได้ เป็นโอกาสได้เตรียมพวกเขาก่อนจะเข้าสู่ชีวิตครอบครัวในอนาคต