ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อเจตนาต่อพฤติกรรมการศึกษาเนื้อหาวิชาจิตวิทยาสังคมจากตำราก่อนเรียนของนักเรียนนายร้อยชั้นปีที่ 3 โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า

Sornnarin kanjananopinit; Pavaris Chailapo

Authors

Sornnarin kanjananopinit Military Science Division, Chulachomklao Royal Military Academy
Pavaris Chailapo Military Science Division, Chulachomklao Royal Military Academy

Keywords:

Attitude Toward Behavior, Subjective Norm, Perceived Behavioral Control, Pre-studying Behavioral Intention, Cadets

Abstract

The present research in order to study the factors that affected the social psychology pre-studying behavioral intention of third-year cadets, based on the planned behavioral theory. One hundred and forty-three participants, 3^rd year students of Chulachomklao Royal Military Academy were recruited. The research instruments were: Attitude toward behavior scale, Subjective norm scale, Perceived behavioral control scale and Behavioral intention scale. This research used Descriptive statistics, Pearson Product Moment Correlation, Hierarchical multiple regression analysis and T-test independent to analyze the data.

The results suggested that attitude toward behavior (β =.30, p<.01), subjective norms (β =.54, p<.01) and perceived behavioral control (β =.63, p<.01). All these predictors can significantly predict 79.4% of the social psychology pre-studying behavioral intention of third-year cadets, in which perceived behavioral control was the strongest predictor (β=.63, p<.01).

References

ฐนัส มานุวงศ์. (2562). การจัดการเรียนการสอนเชิงรุก เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนนายร้อยตามแนวคิดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า, 6, 232-263.

ธีรวุฒิ เอกะกุล. (2543). ระเบียบวิธีวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์. สถาบันราชภัฏอุบลราชธานี.

พัชรี ดวงจันทร์. (2550). ปัจจัยเชิงสาเหตุของพฤติกรรมการป้องกันโรคอ้วนและดัชนีมวลกาย ในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตกรุงเทพมหานคร [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

รุ่งอรุณ วัฒยากร. (2563). ความสามารถในการบริหารเวลาของนักเรียนนายร้อย โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า, 7, 51-63.

ศบงกช อุดมชัยพัฒนากิจ, สมิตา โรจนาบุตร, และอาย์วิชยา พิพัฒน์ชลธี. (2558). ปัจจัยทำนายพฤติกรรมการฉีดวัคซีนป้องกันโรคมะเร็งปากมดลูกในนักศึกษามหาวิทยาลัย [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต]. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

อภิลักษณ์ ธรรมวิมุตติ และประสพ ชัยพสุนนท์. (2559). อิทธิพลของทัศนคติ การคล้อยตามบรรทัดฐานของกลุ่ม อ้างอิง การควบคุมพฤติกรรมและบุคลิกภาพแบบเปิดเผยที่มีต่อพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ของนักศึกษาหญิงระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภูมิภาคตะวันตก. วารสารมหาวิทยาลัยศิลปากร สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์และศิลปะ, 9(1), 1533-1548.

อุกฤษฏ์ เอื้อวัฒนสกุล. (2559). ทัศนคติและความเชื่อของครอบครัว ความห่วงใยในสิ่งแวดล้อม การคล้อยตามกลุ่มอ้างอิง และอัตลักษณ์ส่วนบุคคลที่ส่งผลต่อความตั้งใจซื้อผลิตภัณฑ์อาหารคลีนของผู้บริโภคในกรุงเทพมหานคร [สาระนิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.

Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179-211.

Asch, S. E. (1951). Effects of group pressure upon the modification and distortion of judgments, in H. Guetzkow (Ed.), Groups, leadership, and men. Carnegie Press.

Catellier, J. R. A., & Yang, Z. J. (2013). The role of affect in the decision to exercise: Does being happy lead to a more active lifestyle. Psychology of Sport and Exercise, 14(2), 275-282.

Dillard, J. P. (2011). An application of the integrative model to women's intention to be vaccinated against HPV: implications for message design. Health Communication, 26(5), 479-486.

Moan, I. S., & Rise, J. (2011). Predicting intentions not to “drink and drive” using an extended version of the theory of planned behavior. Accident Analysis & Prevention, 43(4), 1378-1384.

Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis (3rd ed.). Harper and Row.