การพัฒนาขีดความสามารถในการบริหารจัดการคุณภาพการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบึงกาสาม ตำบลบึงกาสาม อำเภอหนองเสือ จังหวัดปทุมธานี

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพการบริหารจัดการคุณภาพการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลบึงกาสาม  ตำบลบึงกาสาม อำเภอหนองเสือ จังหวัดปทุมธานี รวมถึงศึกษาปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะในการพัฒนาการบริหารจัดการคุณภาพการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ เก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างจำนวนทั้งสิ้น 117 คน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล สถิติที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างมีระดับความพึงพอใจต่อการดำเนินงานการบริหารจัดการคุณภาพการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก  เมื่อพิจารณารายละเอียดเป็นรายด้านพบว่า  กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อการดำเนินงานบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ด้านการบริหาร และ ด้านวิชาการ และกิจกรรมตามหลักสูตร มากที่สุด รองลงมาคือ ด้านสถานที่สิ่งแวดล้อม และความปลอดภัย รองลงมาคือ ด้านบุคลากร ด้านการส่งเสริมเครือข่ายการพัฒนาเด็กปฐมวัย และน้อยที่สุดคือ ด้านการมีส่วนร่วม และสนับสนุนทุกภาคส่วน ข้อเสนอแนะของกลุ่มตัวอย่างเกี่ยวกับการดำเนินงานบริหารจัดการคุณภาพการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลคลองสี่ (1) ควรมีการป้องกันอุบัติเหตุที่จะเกิดขึ้นในสถานศึกษาอันตราย เช่น ตรวจสอบอุปกรณ์เครื่องเล่นต่าง ๆ  ให้อยู่ในสภาพดีไม่ชำรุดเสียหายอย่างสม่ำเสมอ (2) ดูแลรักษาเครื่องใช้ไฟฟ้า สวิทซ์ไฟฟ้า ปลั๊กไฟให้อยู่ในสภาพดี และห่างจากมือเด็กนักเรียน (3) ควรมีบทบาทในการส่งเสริม สนับสนุนการศึกษา โดยองค์การบริหารส่วนตำบลบึงกาสามเป็นศูนย์กลางในการบูรณาการด้านการศึกษาร่วมกับสถานศึกษาอื่นภายในตำบล (4) ส่งเสริมให้ประชาชนในชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาร่วมกับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เช่น การเชิญผู้ปกครองมาประชุมชี้แจง และให้ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เป็นต้น