Crisis Communication Strategies of Higher Education Institution in the Covid-19 Epidemic A Case Study of Dhurakij Pundit University

Authors

  • Thanthakarn Duangratana Faculty of Communication Arts, Dhurakij Pundit University
  • Karada Ruampum Lecturer, Faculty of Communication Arts, Dhurakij Pundit University
  • Natthasith Siripunyathanakij Lecturer, Faculty of Communication Arts, Dhurakij Pundit University

Keywords:

crisis communication, higher education institution, COVID-19

Abstract

This academic article focuses on the analysis of crisis communication strategies of Dhurakij Pundit University, which is at high risk during the 2019 coronavirus epidemic as it is the university with the most Chinese students in Thailand. An analysis based on the concept of crisis communication in 8 steps: 1) getting control of the situation, 2) gathering as much information as possible, 3) setting up a centralized crisis management center, 4) communicating early and often, 5) understanding the media’s mission in crisis, 6) communicating directly with affected constituents, 7) remembering that business must continue, and 8) making plans to avoid another crisis immediately. The study found that Dhurakij Pundit University has followed all 8 steps completely. There are three important strategies: speedy decision making under a complete database, use of single content through a single contributor, and using various communication channels to reach all target groups, bring success in crisis communication of this case study.

Author Biography

Thanthakarn Duangratana, Faculty of Communication Arts, Dhurakij Pundit University

Assistant Professor, Faculty of Communication Arts, Dhurakij Pundit University

References

กอบกิจ ประดิษฐผลพานิช, ศิวนารถ หงส์ประยูร, และพันธกานต์ ทานนท์. (2563). การใช้ประโยชน์ข้อมูลข่าวสาร รูปแบบ และลักษณะการรายงานข่าวเกี่ยวกับไวรัสโควิด-19 จากสำนักข่าวซินหัวของเว็บไซต์ในประเทศไทย. วารสารนิเทศศาสตร์ธุรกิจบัณฑิตย์, 14(1), 12-47.

กุลทิพย์ ศาสตระรุจิ, และทัณฑกานต์ ดวงรัตน์. (2557). การสื่อสารรณรงค์พื้นที่สุขภาวะ

ในชุมชนเมือง ในมิติของการสื่อสารเพื่อความรับผิดชอบทางสังคม. วารสารนิเทศศาสตร์ธุรกิจ

บัณฑิตย์, 8(2), 33-51.

ฉัตรปวีณ์ จรัสวราวัฒน์. (2556). การบริหารงานในองค์กรในช่วงเหตุการณ์ที่วิกฤต. วารสารบัณฑิตศึกษา

มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2(1), 1-14.

ทีมข่าวการศึกษา. (2563, 28 มกราคม). สุวิทย์ เผย น.ศ. จีนเรียนมหาลัยไทยกว่าหมื่น สั่ง ม.ดังแจงข้อเท็จจริงหลังถูกร้องเปิดให้ นทท.จีนเข้าพักหอน.ศ.. มติชน. สืบค้น 7 เมษายน 2564, จาก https://www.matichon.co.th/education/news_1926453

วิภัคฉณัฏฐ์ นิมิตพันธ์, และศิริจันทรา พลกนิษฐ. (2560). การจัดการภาวะวิกฤต. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษย์ศาสตร์, 7(1), 45-51.

สุขสันต์ จิตติมณี. (2563.). การจัดการความเสี่ยงในช่วงแรกของการระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในกรุงเทพมหานคร. วารสารสถาบันป้องกันควบคุมโรคเขตเมือง, 5(1), 128-145.

อภิญญา อิงอาจ, ณัฐพร กาญจนภูมิ, และพรพรรณ เชยจิตร. (2563). ความกังวลในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี, วารสารบริหารธุรกิจเทคโนโลยีมหานคร, 17(2), 94-113.

อภิสิทธิ์ ฉัตรทนานนท์. (2552). กลยุทธ์การบริหารภาวะวิกฤตสำหรับผู้นำองค์กร, วารสารบริหารธุรกิจ, 32(122), 8-18.

อิสรีย์ อัครสุวพิชญ์. (2556). การสื่อสารภาวะวิกฤตของบริษัท ปตท.: กรณีน้ำมันรั่วที่อ่าวพร้าว จ.ระยอง. [การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต, สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์]. สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์. http://library1.nida.ac.th/termpaper6/lang/2556/20017.pdf

Argenti, P. A. (2009). Corporate Communication. McGraw-Hill.

Downloads

Published

2021-06-05

Issue

Section

Original articles