社会称呼语运用的偏误分析与对外汉语教学策略研究 ---- 以中国重庆大学和重庆外国语大学的泰国留学生为例 ----

Abstract

称呼语的使用问题一直以来都受到社会语言学界的广泛重视。在对外汉语教学中，使用汉语称呼语是外国留学生的难点。本文运用定量 分析法，通过对重庆大学和重庆外国语大学在校本科生及研究生的泰国学生 80名有关社会称呼语的使用情况进行简要调查分析，重点讨论与分析泰国学生使用社交称呼语的若干问题，并在对外汉语教学（对泰汉语教学）提出了建议及提供有益的借鉴。