แนวทางการออกแบบสื่อการเรียนรู้ท้องถิ่นจากภูมินาม ในกระบวนการศึกษาภูมิสถาปัตยกรรม หมู่บ้านหนองสิม เหล่าจั่น อำเภอแกดำ จังหวัดมหาสารคาม

ผู้แต่ง

  • samonwan worrakarn Lecturer, Faculty of Architecture, Urban Design and Creative Arts, Mahasarakham University
  • Thanet Chatjutamanee Lecturer, Faculty of Architecture, Urban Design and Creative Arts, Mahasarakham Universit

คำสำคัญ:

Place name, landscape architecture, local learning material, storybook

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้ใช้กระบวนการศึกษาข้อมูลภูมินาม หมู่บ้านหนองสิม เหล่าจั่น ต.แกดำ อ.แกดำ จ.มหาสารคาม เพื่อออกแบบสื่อการเรียนรู้ท้องถิ่นจากภูมินามในรูปแบบหนังสือนิทาน โดยใช้วิธีการปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมกับชุมชนและบูรณาการร่วมกับรายวิชาการออกแบบภูมิสถาปัตยกรรม การดำเนินงานประกอบด้วยขั้นตอนการสืบค้นและศึกษาข้อมูลเบื้องต้น การลงพื้นที่เก็บข้อมูลจากการสำรวจสังเกตและสัมภาษณ์ ขั้นตอนการตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลโดยชุมชน และการส่งมอบผลงานขั้นสมบูรณ์คืนให้แก่ชุมชน รวมถึงเก็บข้อมูลแบบประเมินความพึงพอใจก่อนและหลังการเข้าร่วมโครงการ ผลลัพธ์จากการดำเนินงานคือสื่อการเรียนรู้ท้องถิ่นจากภูมินามในรูปแบบหนังสือนิทาน ได้แก่ 1) มหัศจั่น 2) มหัศจรรย์ป่าเหล่าจั่น และ 3) บ้านของฉัน จากผลประเมินความพึงพอใจก่อนและหลังการร่วมกิจกรรมของชุมชนและนิสิต สอดคล้องกันในด้านการส่งเสริมความรู้ความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับภูมินาม และป่าชุมชน อยู่ในระดับมาก ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นหลังการดำเนินงาน ชุมชนลงความเห็นให้จัดโครงการสำรวจพืชพรรณไม้ท้องถิ่นในป่าชุมชนเพื่อส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้และอนุรักษ์แหล่งภูมินามท้องถิ่นต่อไป

 

เอกสารอ้างอิง

Barbara, S. (2005). how to Write a Children's Book and Get It Published. Third edition. Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.

Boonchai, S. (2001). Northeastern Thailand topography. Journal of Mahasarakham University, 20(1), 90-97.

Commission. (2019). Scope of Thai local wisdom. Bangkok : Ministry of Culture.

Hana, H. (2014). Children's Book Illustrations: Visual Language of Picture Books. Cris - Bulletin of the Centre for Research and Interdisciplinary Study, Science, 14(1), 1-13.

Jenjai, N. (2020). Local wisdom. Chiang rai: Journal of social academic. Office of the National Culture.

Kaiyarat, R. (2010). Bua: Name of the village. Thai Culture Journal Name, 49(3), 26-28.

Kham-Vajirapitak, P. (2010). A Study of Village Names in Chaiyaphum Province. Chophayom Journal. 21(2553), 3-16.

Lertcharnrit, T. (2016). Cultural Resource Management. (2nd) Bangkok : Princess Maha Chakri Sirindhorn Anthropology Centre.

Piyapakorn, P. (1989). Name of a rural village in Chaiyaphum Province. Journal of geography, 14(3), 177-182.

Princess Maha Chakri Sirindhorn Anthropology Centre. (2012). knowledge to fight crises. Bangkok: Printmaking.

Sonjan, C. (2016). Isaan Pha-Wet Fabric: The structure of the tale, Character particles and reflections of the local cultural way

of life. Journal of The Way Human Society. 4(1), 83-115.

Srirajlao, M. (2018). The Study Changed Of Villages Name and Identities is Reflected to Maha Sarakham Province. Journal of Fine and Applied Arts Khon Kaen University, 10(2), 112-123.

Tantanatewin, W. (2020). The process of working for the community in the design of the Temple of the Uppakut in Nong Wang Park, Maha Sarakham Province. Journal of Architecture, Design and Construction, 2(2), 75-89.

Thepsrimuang, C. (2017). Making children's books. Faculty of Humanities and Social Sciences, UdonThani Rajabhat University.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2022-12-31

รูปแบบการอ้างอิง

worrakarn, samonwan, & Chatjutamanee, T. (2022). แนวทางการออกแบบสื่อการเรียนรู้ท้องถิ่นจากภูมินาม ในกระบวนการศึกษาภูมิสถาปัตยกรรม หมู่บ้านหนองสิม เหล่าจั่น อำเภอแกดำ จังหวัดมหาสารคาม. วารสารช่อพะยอม, 33(2), 237–263. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/ejChophayom/article/view/261084

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย