การปรับตัวข้ามวัฒนธรรมของนักศึกษาหลักสูตรสาขาวิชาภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการปรับตัวข้ามวัฒนธรรมของนักศึกษาหลักสูตรสาขาวิชาภาษาจีน ชั้นปีที่ 4 แขนงวิชาการสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ ณ สาธารณรัฐประชาชนจีน มหาวิทยาลัยวนศาสตร์ภาคตะวันตกเฉียงใต้ (西南林业大学) เป็นการวิจัยแบบเชิงปริมาณ มีเครื่องมือในการวิจัย คือ แบบสอบถาม ชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ โดยมีกลุ่มเป้าหมาย คือ นักศึกษาหลักสูตรสาขาวิชาภาษาจีน ชั้นปีที่ 4 แขนงการสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ จำนวน 26 คน ที่ได้มาโดยเลือกแบบเจาะจง แล้วนำข้อมูลที่รวบรวมได้จากแบบสอบถามมาวิเคราะห์โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ประกอบด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า การปรับตัวข้ามวัฒนธรรมของนักศึกษาหลักสูตรสาขาวิชาภาษาจีนคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม โดยภาพรวมอยู่ในระดับดี (x̅= 3.96, S.D.= 0.70) ซึ่งเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านโดยเรียงจากค้เฉลี่ยมากไปหาน้อยพบว่า ด้านการเรียน (x̅= 4.10, S.D.= 0.77) รองลงมาคือด้านการสื่อสาร (x̅= 4.00, S.D.= 0.47) และน้อยที่สุดคือด้านสังคม (x̅= 3.38, S.D.= 0.87) ตามลำดับ