The Eco Schools Management Focus on Learning Outcomes towards Sustainable Development
Keywords:
Eco school, Learning, Sustainable DevelopmentAbstract
The objectives of the research were 1) To examine the current and desirable states of eco schools management focus on learning outcomes towards sustainable development. 2) To study strengths weaknesses opportunities and treats of eco schools management focus on learning outcomes towards sustainable development. Mixed methods research was used in this research. Five experts evaluated the research tools. The research populations were 91 eco schools. The key informants were the administrators and teachers. The research instruments consist of conceptual framework assessment and questionnaires. Data were analyzed by descriptive statistics to acquire frequency, percentage, mean and standard deviation. The research results found that the current condition had considerable mean. The desirable condition had the higher mean which was higher than the current condition in every aspect. The strengths were the learning process and participation and networking on environmental education. The weaknesses were environmental education policy and management structure. The opportunities were politics and technologies. The treats were economics and social.
Downloads
References
ยั่งยืน : กรณีศึกษาป่าชุมชนในจังหวัดอุบลราชธานี, วารสารการบริหารปกครอง, 4 (1) : 141 – 157
คณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. สำนักงาน. (2554).
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 11 (พ.ศ. 2555-2559). กรุงเทพ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์. (2553). การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน:
พื้นฐานการศึกษาด้านเศรษฐกิจ สังคมและสิ่งแวดล้อม. กรุงเทพฯ:
โรงพิมพ์ไทยสัมพันธ์.
วรรณภา นิติมลคงชัยและเพ็ญแข ธรรมเสนานุภาพ. (2553). อนาคตภาพ
แนวทางการดำเนินงานสิ่งแวดล้อมศึกษาของไทย ในทศวรรษหน้า (พ.ศ.2550-2559). AEE - T Journal of Environmental Education, 1 (2) :183-201.
ศาลรัฐธรรมนูญ. สำนักงาน. (2550). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ.
2550.(Online), สืบจาก http://www.ombudsman.go.th/10/ documents/law/constitution2550.pdf, เมื่อ 25 กุมภาพันธ์ 2555.
ศิริชัย กาญจนวาสี. 2552. ทฤษฎีการทดสอบแบบบดั้งเดิม. พิมพ์ครั้งที่ 6.
กรุงเทพ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ศึกษาธิการ. กระทรวง. กองวิจัยทางการศึกษา กรมวิชาการ. (2555). การ
สังเคราะห์การจัดการเรียนการสอนเกี่ยวกับการอนุรักษ์พัฒนาสิ่งแวดล้อม. (Online), สืบค้นจาก http://www.thaiedresearch.org/thaied/index. php.,เมื่อ 25 กุมภาพันธ์ 2555.
Ontario Learning for Sustainability Partnership (OLSP). (1996). Learning
for Sustainability: Essential Outcomes and Classroom Learning Strategies. Toronto: OLSP.
UNESCO. (1997). Education for a Sustainable Future: A Trans
disciplinary Vision for Concerted Action. Paris: UNESCO.
UNESCO. (2005). Working Paper: Asia-Asia-Pacific Regional Strategy
for Education for Sustainable Development. 2nd ed. Bangkok: UNESCO (Bangkok Compus).
UNESCO. (2013). UN Decade of Education for Sustainable
Development. (Online), Retrieved from http://unesdoc.unesco .org/ images/0015/001540/154093e.pdf, February 25, 2013.
Yamane, T. (1976). Statistic: An introductory Analysis. 3rd ed.
New York: Harper and Raw Publication.1976.
Translated Thai References
Kanjanawasee, S. (2009). Evaluation Theory. Bangkok. Chulalongkorn
Print Publishing.
Kumsap, K. (2005). Community Rights and Sustainable Natural
Resources Management : A Case Study of Community Forest in Ubon Ratchathani Province, Governance Journal, 4 (1) : 141 - 157
Ministry of Education. Educational Research Division, Department of
Academic. (2012). An Analysis of Teaching and Learning in
Environmental Conservation. (Online), Retrieved from http://www.thaiedresearch.org/thaied/index. Php, February 25, 2012.
Nitimongkolchai, W. and Penkhae, T. (2013). Comparision between
futuristic scenario trend of working guildelines on environmental education in Thailand in next decade and international level (2007 - 2016), AEE – T Journal of Environmental Education. 1 (2) : 183-201.
Office of the Constitional Court. (2012). Constitution of the Kingdom
of Thailand BE 2550. (Online), Retrieved from http://www.ombudsman.go.th/10/documents/law/constitution 2550.pdf, February 25, 2012.
Office of the National Economic and Social Development Board.
(2011). The Eleventh National Economic and Social Development Plan (2012-2016). Bangkok : Office of the National Economic and Social Development Board..
Siribanpitak, P. (2010). Education for Sustainable Development:
The basic in economy, society and environment. Bangkok: Thaisampun Print Publishing.
