แนวโน้มสถาบันอุดมศึกษาเอกชน : ทางเลือกแห่งอนาคต
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวโน้มสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในอนาคต อาศัยวิธีการวิจัยเชิงประวัติศาสตร์และการวิจัยอนาคต ด้วยวิธีการวิจัยเอกสาร การสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิ และมองภาพอนาคต (Foresight) ด้วยวิธีการสร้างภาพอนาคต (Scenario Planning) เพื่อกำหนดทางเลือกของแนวโน้มสถาบันอุดมศึกษาเอกชน และอาศัยการตรวจสอบโดยผู้ทรงคุณวุฒิ เน้นการศึกษาในประเด็นสำคัญ 3 ด้าน คือ 1) ด้านปรัชญา วิสัยทัศน์ และพันธกิจ 2) ด้านการดำเนินงานตามภารกิจ และ 3) ด้านการบริหารและจัดการ
ผลการศึกษา พบว่า แนวโน้มของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนสามารถสังเคราะห์ได้ภาพอนาคตทั้งสิ้น 91 ภาพ จำแนกออกเป็น 4 กลุ่มตามความเป็นไปได้และสิ่งที่พึงประสงค์ มีภาพอนาคตที่มีความเป็นไปได้มากที่สุดและเป็นสิ่งที่พึงประสงค์ จำนวน 53 ภาพอนาคต ซึ่งถือเป็นภาพอนาคตที่ควรส่งเสริมเพื่อดำเนินการ เช่น มีการกำหนดวิสัยทัศน์ที่ชัดเจน สร้างความเป็นเอกลักษณ์เฉพาะทาง พัฒนาสู่ความเป็นเลิศตามความเชี่ยวชาญ และมุ่งพัฒนาคุณภาพในทุกด้าน เป็นต้น โดยสามารถสรุปประเด็นค้นพบจากการวิจัยได้ว่าปัจจัยสำคัญที่ทำให้สถาบันอุดมศึกษาเอกชนอยู่รอดได้ท่ามกลางการแข่งขันสูงในอนาคต ได้แก่ ปัจจัยด้านคุณภาพและความมั่นคงทางการเงิน
Article Details
นโยบายการพิจารณากลั่นกรองบทความ
- บทความวิจัยและบทความวิชาการทุกเรื่องที่จะได้รับการตีพิมพ์ต้องผ่านการพิจารณากลั่นกรองโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) ในสาขาที่เกี่ยวข้อง จำนวน 3 ท่าน/บทความ
- บทความ ข้อความ ภาพประกอบและตารางประกอบที่ลงตีพิมพ์ในวารสารเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียน กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยเสมอไป และไม่มีส่วนรับผิดชอบใด ๆ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว
- บทความที่จะได้รับการตีพิมพ์จะต้องไม่เคยตีพิมพ์ เผยแพร่ที่ใดมาก่อน และไม่อยู่ระหว่างการพิจารณาของวารสารฉบับอื่น หากตรวจสอบพบว่ามีการตีพิมพ์ซ้ำซ้อน ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว
- บทความใดที่ผู้อ่านเห็นว่าได้มีการลอกเลียนหรือแอบอ้างโดยปราศจากการอ้างอิง หรือทำให้เข้าใจผิดว่าเป็นผลงานของผู้เขียน กรุณาแจ้งให้กองบรรณาธิการวารสารทราบจะเป็นพระคุณยิ่ง
เอกสารอ้างอิง
2. Manarungsan, S. (Interview, 13 June 2016)
3. Muennooch, C. (Interview, 3 June 2016)
4. Nakorntub, A. et. al. (2013). Thai Higher Education in the Century. Bangkok: Yin Yang Printing.
5. National Science and Technology Development Agency. (2000). APEC Center for Technology Foresight. Bangkok: NSTDA.
6. Office of the Education Council. (2007). Globalization Impact on Thai Education Management in the Next 5 Years. Bangkok: Offset Press.
7. Office of the Higher Education Commission. (2007). The 15th Year Plan for Higher Education No. 2 (2008 – 2022) . Bangkok: OHEC.
8. Office of the Higher Education Commission. (2013). Thailand's Higher Education Strategy to Prepare for ASEAN Community in 2015. Bangkok: Bangkok Log Part Ltd.
Padpatanapanich, V. (Interview, 4 June 2016)
9. Polsalram, P. (2006). The Study of Trends for Future Research and Development Education. Bangkok: ONEC.
10. Poolphatchewin, C. (2005). Action Future Research with EDFR. Journal of Education Administration Khonkaen University. 1(2), 19 – 31.
11. Sinlarat, P. (Interview, 8 June 2016)
12. Siritrungsri, P. (2009). Future of Thai Education in 10 – 20 Years. Bangkok: Office of the Education Council.
13. Suwansri, A. (Interview, 8 June 2016)
14. Suwanwela, C. (2012). Thai Higher Education Crisis. In Paitoon Sinlarat (Editor). Thai Higher Education Crisis: The Origin and Development. (page 74 – 92). Bangkok: Chulalongkorn University Printing House.
15. Thanapollert, S. (2004). Evolution in higher education principles in Rattanakosin Period. Ph.D. Thesis in Education. Bangkok: Chulalongkorn University.
16. The Secretariat of The House of Representatives. (2015). Digital Economy: New Economic Policy. Bangkok: The Secretariat of The House of Representatives.
17. Yurarat, S. et. al. (2011). The Readiness of the Development of Graduates in The Private Higher Education Institutions in Thailand to Support the ASEAN Economic Community. Bangkok: Association of Private Higher Education Institutions of Thailand.