การวิจัยจิตพฤติกรรมศาสตร์กับรูปแบบปฏิสัมพันธ์นิยม
Article Sidebar
เผยแพร่แล้ว:
เม.ย. 26, 2021
คำสำคัญ:
จิตพฤติกรรมศาสตร์ ปฏิสัมพันธ์นิยม
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์องค์ความรู้ของการวิจัยจิตพฤติกรรมศาสตร์กับรูปแบบปฏิสัมพันธ์นิยม บทความนี้กล่าวถึง แนวทางในการศึกษาสาเหตุทั้งด้านจิตใจและด้านสถานการณ์ เพื่อให้บรรดานักวิชาการเข้าใจระบบพฤติกรรมมนุษย์มากขึ้น อีกทั้งยังได้อธิบายถึงการวิจัยจิตพฤติกรรมศาสตร์กับรูปแบบปฏิสัมพันธ์นิยม และทฤษฎีอื่น ๆ ที่มีพื้นฐานจากรูปแบบของปฏิสัมพันธ์นิยม และตัวอย่างตัวแปรที่สำคัญ โดยเฉพาะปัจจัยเชิงเหตุด้านจิตใจและด้านสถานการณ์ พร้อมทั้งเสนอแนะการตั้งสมมติฐาน แนวทางการทดสอบคุณภาพเครื่องมือวัดกับการวิจัยจิตพฤติกรรมศาสตร์ การวิเคราะห์สถิติขั้นสูงกับการวิจัย และตัวอย่างการวิจัยจิตพฤติกรรมศาสตร์กับการใช้รูปแบบปฏิสัมพันธ์นิยม
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
ศักดาพัฒน์ น. . . (2021). การวิจัยจิตพฤติกรรมศาสตร์กับรูปแบบปฏิสัมพันธ์นิยม. วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี, 15(1), 529–545. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/journaldtc/article/view/247467
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ
นโยบายการพิจารณากลั่นกรองบทความ
- บทความวิจัยและบทความวิชาการทุกเรื่องที่จะได้รับการตีพิมพ์ต้องผ่านการพิจารณากลั่นกรองโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) ในสาขาที่เกี่ยวข้อง จำนวน 3 ท่าน/บทความ
- บทความ ข้อความ ภาพประกอบและตารางประกอบที่ลงตีพิมพ์ในวารสารเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียน กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยเสมอไป และไม่มีส่วนรับผิดชอบใด ๆ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว
- บทความที่จะได้รับการตีพิมพ์จะต้องไม่เคยตีพิมพ์ เผยแพร่ที่ใดมาก่อน และไม่อยู่ระหว่างการพิจารณาของวารสารฉบับอื่น หากตรวจสอบพบว่ามีการตีพิมพ์ซ้ำซ้อน ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว
- บทความใดที่ผู้อ่านเห็นว่าได้มีการลอกเลียนหรือแอบอ้างโดยปราศจากการอ้างอิง หรือทำให้เข้าใจผิดว่าเป็นผลงานของผู้เขียน กรุณาแจ้งให้กองบรรณาธิการวารสารทราบจะเป็นพระคุณยิ่ง
เอกสารอ้างอิง
Ajzen, Icek and Fishbein, Martin. (1980). Understanding Attitudes and Predicting Social
Behavior. New jersey: Prentice-Hall.
Ajzen, I., & Madden, T.J. (1986). Prediction of goal-directed behavior: Attitude, intention,
and perceived behavioral control. Journal of Experimental Social Psychology, 22,453-474.
Ajzen, I. (1991). Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision
Processes. New Jersey: Prentice-Hall.
Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory.
Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
Bandura, A. (1997). Self – Efficacy. New York: W.H. Freeman
Bergman, L.R. (2001). Modern interactionism. European Psychologist, 6(3), 151-152.
Bhanthumnawin, D. (2000). Research in Psycho-Behavioral Science in Thailand Journal of Research Methodology. Faculty of Education. Chulalongkorn University.
Bhanthumnavin, D. (2006). Principles and methods of literature review for research excellence in psycho-behavioral science. Faculty of Social Development Administration. National Institute of Development Administration.
Bhanthumnavin, D. (2007). Interactionism model and approach to hypothesis. In researching the field of behavioral science in Thailand. Journal of Social Development. 9(10) : 85- 117.
Bhanthumnavin, D. (2015). Antecedents of Mindful Risk-Taking Behavior in Secondary School Students. Journal of Behavioral Science. 21 1(1) : 75 – 94
Bloom, B. S. (1956). Taxonomy of educational objectives. Vol. 1: Cognitive domain.
New York: McKay
Cohen, J. (1977). Statistical power analysis for the behavioral sciences. New York: Academic Press.
Diamantopoulos, A. and Siguaw, A. D. (2000). Introducing LISREL: A Guide for the
Uninitiated. London: Sage.
Deci,E. L., & Ryan R. M. (2002). Handbook of self-determination research. New York: University of Rochester Press
Eysenck, H. J. (1970). The Structure of Human Personality. London: Methuen.
Endler, N.S., & Magnusson, D. (Eds). (1976). Interactional psychology and personality.
New York: Halsted-Wiley.
Fiedler, F.E. (1967). A theory of leadership effectiveness. New York: McGraw Hill.
Gill, J. (1999). The insignificance of null hypothesis significance testing.
Political Research Quarterly, 52(3), 647-674.
Harrington, M. (1938). A biological approach to the problem of abnormal behavior. Lancaster: The Science Printing Co.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., Anderson, R.E., & Tatham, R. L. (2006). Multivariate Data Analysis (6thed.). NJ: Pearson Education.
Jandaeng, B. (2019). Behavioral Science Research Conceptual Framework. journal of interdisciplinary research graduate studies. 8 1(1) : 49-60
Leger, D.W. (1992). Biological foundations of behavior: An integrative approach. Harpercollins college div.
Lee, M. C. (2010). Explaining and predicting users’ continuance intention toward
e-learning: An extension of the expectation–confirmation model. Computers & Education, 54(2), 506-516
Magnusson, D., & Endler, N. S., (Eds.). (1977). Personality at the crossroads. New York,
NY: LEA.
Mcclelland, D. C. (1961). The achieving society. Princeton. NJ: Van Nostrand.
McClelland, D. C. (1963). Motivational patterns in Southeast Asia with special reference to the Chinese case. Journal of Social Issues, 19 (1), 6-19.
Mischel, W. (1968). Personality and assessment. New York: Wiley.
Morgan, J.I., Jones, F.A., & Harris, P.R. (2013). Direct and indirect effects of mood on risk decision making in safety-critical workers. Accidental Analysis and Prevention,
50, 472-482.
Robinson, K. (2011). Out of our minds: Learning to be creative. John Wiley&sons.
Supasamut, D. (2005). Integration of psychological and situational antecedents of work behavior in cabin crew. Dissertation. Faculty of Social Development Administration. National Institute of Development Administration.
Suvannathat, C. (1994). Principles of behavioral science: research theory and applications. Journal of Behavioral Science. 1(1) : 17-21
Tett, R. P., & Burnett, D. D. (2003). A Personality trait-based interactionist model of job performance. Applied Psychology, 88(3), 500-517
Yaemyuean, A. (2016). A Causal Relationship Model of Adjustment for ASEAN Economic Community of Undergraduate Students in Rajabhat University lower northern region. Journal of Southeast Bangkok. 2 2(7) : 1-15
Zhang, J.; Wu, Q.; Miao, D.; Yan, X. and Peng, J. (2014). The Impact of Core Self-evaluations on Job Satisfaction: The Mediator Role of Career Commitment.
Social Indicators Research. 116: 809-822.
Behavior. New jersey: Prentice-Hall.
Ajzen, I., & Madden, T.J. (1986). Prediction of goal-directed behavior: Attitude, intention,
and perceived behavioral control. Journal of Experimental Social Psychology, 22,453-474.
Ajzen, I. (1991). Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision
Processes. New Jersey: Prentice-Hall.
Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory.
Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
Bandura, A. (1997). Self – Efficacy. New York: W.H. Freeman
Bergman, L.R. (2001). Modern interactionism. European Psychologist, 6(3), 151-152.
Bhanthumnawin, D. (2000). Research in Psycho-Behavioral Science in Thailand Journal of Research Methodology. Faculty of Education. Chulalongkorn University.
Bhanthumnavin, D. (2006). Principles and methods of literature review for research excellence in psycho-behavioral science. Faculty of Social Development Administration. National Institute of Development Administration.
Bhanthumnavin, D. (2007). Interactionism model and approach to hypothesis. In researching the field of behavioral science in Thailand. Journal of Social Development. 9(10) : 85- 117.
Bhanthumnavin, D. (2015). Antecedents of Mindful Risk-Taking Behavior in Secondary School Students. Journal of Behavioral Science. 21 1(1) : 75 – 94
Bloom, B. S. (1956). Taxonomy of educational objectives. Vol. 1: Cognitive domain.
New York: McKay
Cohen, J. (1977). Statistical power analysis for the behavioral sciences. New York: Academic Press.
Diamantopoulos, A. and Siguaw, A. D. (2000). Introducing LISREL: A Guide for the
Uninitiated. London: Sage.
Deci,E. L., & Ryan R. M. (2002). Handbook of self-determination research. New York: University of Rochester Press
Eysenck, H. J. (1970). The Structure of Human Personality. London: Methuen.
Endler, N.S., & Magnusson, D. (Eds). (1976). Interactional psychology and personality.
New York: Halsted-Wiley.
Fiedler, F.E. (1967). A theory of leadership effectiveness. New York: McGraw Hill.
Gill, J. (1999). The insignificance of null hypothesis significance testing.
Political Research Quarterly, 52(3), 647-674.
Harrington, M. (1938). A biological approach to the problem of abnormal behavior. Lancaster: The Science Printing Co.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., Anderson, R.E., & Tatham, R. L. (2006). Multivariate Data Analysis (6thed.). NJ: Pearson Education.
Jandaeng, B. (2019). Behavioral Science Research Conceptual Framework. journal of interdisciplinary research graduate studies. 8 1(1) : 49-60
Leger, D.W. (1992). Biological foundations of behavior: An integrative approach. Harpercollins college div.
Lee, M. C. (2010). Explaining and predicting users’ continuance intention toward
e-learning: An extension of the expectation–confirmation model. Computers & Education, 54(2), 506-516
Magnusson, D., & Endler, N. S., (Eds.). (1977). Personality at the crossroads. New York,
NY: LEA.
Mcclelland, D. C. (1961). The achieving society. Princeton. NJ: Van Nostrand.
McClelland, D. C. (1963). Motivational patterns in Southeast Asia with special reference to the Chinese case. Journal of Social Issues, 19 (1), 6-19.
Mischel, W. (1968). Personality and assessment. New York: Wiley.
Morgan, J.I., Jones, F.A., & Harris, P.R. (2013). Direct and indirect effects of mood on risk decision making in safety-critical workers. Accidental Analysis and Prevention,
50, 472-482.
Robinson, K. (2011). Out of our minds: Learning to be creative. John Wiley&sons.
Supasamut, D. (2005). Integration of psychological and situational antecedents of work behavior in cabin crew. Dissertation. Faculty of Social Development Administration. National Institute of Development Administration.
Suvannathat, C. (1994). Principles of behavioral science: research theory and applications. Journal of Behavioral Science. 1(1) : 17-21
Tett, R. P., & Burnett, D. D. (2003). A Personality trait-based interactionist model of job performance. Applied Psychology, 88(3), 500-517
Yaemyuean, A. (2016). A Causal Relationship Model of Adjustment for ASEAN Economic Community of Undergraduate Students in Rajabhat University lower northern region. Journal of Southeast Bangkok. 2 2(7) : 1-15
Zhang, J.; Wu, Q.; Miao, D.; Yan, X. and Peng, J. (2014). The Impact of Core Self-evaluations on Job Satisfaction: The Mediator Role of Career Commitment.
Social Indicators Research. 116: 809-822.
