Ideologies in South Korean Folktales

Authors

  • Rujjanee Jeerakamol Faculty of Humanities, Naresuan University, Phitsanulok 65000
  • Chommanad Intajamornrak Faculty of Humanities, Naresuan University, Phitsanulok 65000

DOI:

https://doi.org/10.14456/psruhss.2024.43

Keywords:

Ideology, Folktales, South korean

Abstract

This research aimed to study Ideologies in South Korean Folktales by using Critical Discourse Analysis (CDA) framework. The data were 36 folktales from folktales for children in the Textbook by Sangkyo Lee, who won IBBY Honor List Award in 2016. The result of the study showed that there are 7 ideologies in South Korean folktales. These ideologies are an ideology related to behavior, an ideology related to people’s roles and duties in South Korean society, an ideology related to families, an ideology related to seniority, an ideology related to politics, an ideology related to patriarchy and an ideology related to collectivism, respectively. The results of the study also show that folktales are a form of discourse that can convey ideologies. These ideologies have been reproduced and transmitted in South Korean society for a long time.

References

กฤษดาวรรณ หงศ์ลดารมภ์ และจันทิมา เอียมานนท์. (2549). มองสังคมผ่านวาทกรรม. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

เกียงอึน ปาร์ค. (2549). วิเคราะห์ภาพสะท้อนสังคมที่ปรากฏในนิทานพื้นบ้านเกาหลี (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

จันทิมา อังคพณิชกิจ. (2557). การวิเคราะห์ข้อความ. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

ณัฐพร พานโพธิ์ทอง. (2556). วาทกรรมวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ตามแนวภาษาศาสตร์: แนวคิดและการนำมาศึกษาวาทกรรมในภาษาไทย (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: โครงการเผยแพร่ผลงานวิชาการ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

รมย์ธีรา ศิริพงศ์วรกุล. (2555). วรรณกรรมการ์ตูนสำหรับเด็กและการนำเสนอภาพอุดมการณ์ทางสังคม (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาสารคาม: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

วิสันต์ สุขวิสิทธิ์. (2554). ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับอุดมการณ์ในหนังสือเรียนรายวิชาภาษาไทยตามหลักสูตรประถมศึกษา พ.ศ. 2503 - 2544 : การศึกษาตามแนววาทกรรมวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

เสนาะ เจริญพร. (2548). ผู้หญิงกับสังคม: ในวรรณกรรมไทยยุคฟองสบู่. กรุงเทพฯ: มติชน.

อุดมพร อมรธรรม. (2555). ยอดคุณธรรมขงจื๊อ. กรุงเทพฯ: แสงดาว.

อุมาวัลย์ ชีช้าง. (2555). ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับอุดมการณ์ในเรื่องเล่าสำหรับเด็กในหนังสือวันเด็กแห่งชาติ พ.ศ. 2523 – 2553 (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ไอยดา กลิ่นอ้น. (2563). อุดมการณ์ในหนังสือเรียนวิชาภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). พิษณุโลก: มหาวิทยาลัยนเรศวร.

Hofstede, G. (1997). Cultures and Organizations: Software of the Mind. New York: McGraw-Hill.

Hyun Ah Moon. (2560). การเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจเกาหลีและการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างครอบครัวเกาหลี. (พรรณนิภา ซอง ผู้แปล). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Ki-Soo Eun. (2559). ค่านิยมของชาวเกาหลีใต้. (พรรณนิภา ซอง ผู้แปล). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Downloads

Published

16-12-2024

How to Cite

Jeerakamol, R., & Intajamornrak, C. . (2024). Ideologies in South Korean Folktales. Humanities and Social Sciences Journal of Pibulsongkram Rajabhat University, 18(2), 633–647. https://doi.org/10.14456/psruhss.2024.43

Issue

Section

Research Article