Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
The New Viridian Journal of Arts, Humanities and Social Sciences
Current
Archives
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 3 No. 6 (2023): The New Viridian Journal of Arts, Humanities and Social Sciences (November – December 2023)
Vol. 3 No. 6 (2023): The New Viridian Journal of Arts, Humanities and Social Sciences (November – December 2023)
Published:
2023-12-01
หน้าปก ใบรองปก และคำนำ
The New Viridian Journal of Arts, Humanities and Social Sciences
pdf
กองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการ
The New Viridian Journal of Arts, Humanities and Social Sciences
ข
pdf
สารบัญ
สารบัญ
The New Viridian Journal of Arts, Humanities and Social Sciences
ค-ง
pdf
มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ
การประยุกต์แนวคิดการสัมภาษณ์เพื่อเสริมสร้างแรงจูงใจ ในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ต่อการพัฒนาศักยภาพตนเองของนักศึกษา (Applying the Motivation Interviewing Concept for Online Teaching and Learning Management on Self-Potential Development of Learners)
Sarinda Puti
1-16
pdf
ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาตามการรับรู้ของครูในสหวิทยาเขตรัชวิภา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 (Innovative Leadership of School Administrators According to Teacher Perceptions in Ratchavipha Cluster under the Secondary Education Service Area Office Bangkok 2)
Kanteera Bangkheaw, Ratana Karnjanapun
17-31
pdf
การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเชิงวิจารณ์ตามหลักสุนทรียสนทนา สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี (The Development of English Critical Reading Abilities Based on the Processes of Dialogue for Third Year Undergraduate English Major Students, Faculty of Liberal Arts, Bangkokthonburi University)
Phakim Kaoian, Prapaisri Holumyong, Patariya Ruaisamran
32-46
pdf
เด็กปฐมวัยในยุค Next Normal กับกิจกรรมงานสวน (Young Children in the Next Normal Era with Gardening Activities)
Thidaporn Komsan
47-60
pdf
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Instructional Coaching เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาวิชาชีพครู (Development of Instructional Model Based-on Instructional Coaching Approach to Enhance Ability to Write Lesson Plan of Students Teacher)
Kwanticha Chuahom, Thidaporn Komsan, Sirodom Juypiam, Ubonwan Songserm
61-74
pdf
descriptions
Home ThaiJo
รายละเอียด
กำหนดการออกวารสาร
ขั้นตอนการพิจารณาบทความ
รูปแบบการพิมพ์บทความ
จริยธรรม/จรรยาบรรณของวารสาร
manual
คู่มือการใช้งาน
สำหรับผู้ประเมินบทความ (Reviewer)
สำหรับผู้แต่ง (Author)
Language
English
ภาษาไทย
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
Privacy policy