การติดตามภาวะการมีงานทำและความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต สาขาวิชา สารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ที่สำเร็จการศึกษาในระหว่างปีการศึกษา 2561 - 2563

ผู้แต่ง

  • เจนจิรา สืบสุนทร นักวิชาการอิสระ
  • นันทนา นามมุงคุณ นักวิชาการอิสระ
  • ณุกานดา ศุภวัฒน์ สาขาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

คำสำคัญ:

ภาวะการมีงานทำ, ความพึงพอใจ, ผู้ใช้บัณฑิต

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาการมีงานทำของบัณฑิต
สาขาสารสนเทศศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ที่สำเร็จการศึกษาในระหว่างปีการศึกษา 2561-2563 (2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตสาขาสารสนเทศศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ที่สำเร็จการศึกษาในระหว่างปีการศึกษา 2561-2563 กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 32 คน และผู้ใช้บัณฑิต จำนวน 18 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือแบบสอบถาม และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) การมีงานทำของบัณฑิต สาขาสารสนเทศศาสตร์ พบว่า บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2561-2563 ส่วนใหญ่มีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา (ร้อยละ 78.13) อาชีพส่วนใหญ่ที่บัณฑิตทำหลังสำเร็จการศึกษาอาชีพเอกชน (ร้อยละ 50) รองลงมา อาชีพราชการ (ร้อยละ 33.33) อาชีพอื่น ๆ (ร้อยละ 11.11) และ อาชีพดำเนินธุรกิจอิสระ (ร้อยละ 5.56) 2) ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตสาขาสารสนเทศศาสตร์ พบว่า ความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานและคุณลักษณะของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาภาพรวม พบว่า มีความพึงพอใจระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.58) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ความพึงพอใจต่อการปฏิบัติงานมากที่สุดคือ ด้านคุณธรรมจริยธรรม (gif.latex?\bar{X}= 4.70) รองลงมา ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ (gif.latex?\bar{X}= 4.59) ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (gif.latex?\bar{X}= 4.56) ด้านความรู้ (gif.latex?\bar{X}= 4.54) และด้านทักษะทางปัญญา (gif.latex?\bar{X}= 4.48) คำสำคัญ: ภาวะการมีงานทำ, ความพึงพอใจ, ผู้ใช้บัณฑิต

เอกสารอ้างอิง

กรัณฑ์รัตน์ ประเสริฐธนากุล. (2557). ความต้องการของตลาดแรงงานและคุณสมบัติของบัณฑิตความต้องการของตลาดแรงงานและคุณสมบัติของบัณฑิตที่พึงประสงค์ ระดับบัณฑิตศึกษา สาขาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ ในเขตกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพฯ : สถาบันบัณฑิตพัฒนาบริหารศาสตร์.

กลุ่มวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์. (2555). การศึกษาความต้องการของบัณฑิตการศึกษา 2554. นครศรีธรรมราช : ม.ป.พ.

คณะกรรมการพัฒนาการประกันคุณภาพภายใน ระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ. (2562). คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ. กรุงเทพฯ : เค.พี. จันทรเกษม.

ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์คณะมนุษยศาสตร์. (2562). มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต. สืบค้นเมื่อ 10 กรกฏาคม 2562,

จากhttps://academicswu.ac.th/Default.aspx?tabid=7682.

รัชดาภรณ์ ตัณฑิตกุล. (2559). ความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.วารสารวิจัยและพัฒนาวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์,11(2), 237-245.

รัชนีวรรณ ขำประดิษฐ์ และอรพินธุ์ พูนนารถ. (2549). รายงานการวิจัยการประเมินหลักสูตร บรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.อุตรดิตถ์ : มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.

วิวัฒน์ ชินนาทศิริกุล. (2559). ภาวะการมีงานทำของบัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ ปีการศึกษา 2558. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 6(3), 43-60.

ศิริพร เกื้อกูลนุรักษ์. (2565). รายงานการวิจัยเรื่อง คุณลักษณะของบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ และคุณลักษณะพิเศษของบัณฑิต หลักสูตรสังคมสงเคราะห์ศาสตร์บัณฑิต ปีการศึกษา 2564. สมุทรปราการ : มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ.

สลิล บุญพราหมณ์,ดิชิตชัย เมตตาริกานนท์. (2556). การศึกษาภาวะการมีงานทำของบัณฑิตสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร ปีการศึกษา 2557. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร.

สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2550). กรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2551-2565. กรุงเทพฯ: ม.ป.พ.

หลักสูตรสาขาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศาสตร์ คณะมนุษศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. (2559). หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา สารสนเทศศาสตร์ หลักสูตรปรับปรุง 2559. มหาสารคาม : หลักสูตรสาขาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.

อารีย์ รังสิโยภาส, เพชรา ศรีคำภา เพ็ญรุ่ง แป้งใส และคณะ. (2557). การติดตามผลบัณฑิตสาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร ปีการศึกษา 2557. วารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสรรค์, 5(1), 407-420.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2023-04-30

รูปแบบการอ้างอิง

สืบสุนทร เ., นามมุงคุณ น., & ศุภวัฒน์ ณ. (2023). การติดตามภาวะการมีงานทำและความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต สาขาวิชา สารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ที่สำเร็จการศึกษาในระหว่างปีการศึกษา 2561 - 2563. วารสารช่อพะยอม, 34(1), 109–135. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/ejChophayom/article/view/266390

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย