การพัฒนาทักษะด้านการอ่านและการเขียนมาตราตัวสะกดของ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านโหมนสงเคราะห์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กาฬสินธุ์ เขต 1 โดย ใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนหน่วย การอ่านการ เขียนเรียนรู้มาตราตัวสะกด

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาทักษะด้านการอ่านและการเขียนมาตราตัวสะกด ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 3. เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนรู้จากแบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย หน่วยการอ่านการเขียนเรียนรู้ มาตราตัวสะกด กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านโหมนสงเคราะห์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 12 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย เครื่องมือประเภทนวัตกรรมที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบฝึกเสริมทักษะ จำนวน 10 เล่ม เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบการวิจัย ประกอบด้วยแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย แบบฝึกเสริมทักษะ จำนวน 20 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนหลังเรียน จำนวน 30 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น 0.95 ค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.38-0.69 และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน มีค่าความเชื่อมั่น 0.96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัย พบว่า 1) ทักษะด้านการอ่านและการเขียนมาตราตัวสะกดของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.69/91.45 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียน โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย หน่วยการอ่านการเขียนเรียนรู้มาตราตัวสะกด ซึ่งพิจารณาจากผลการทดสอบหลังเรียน สูงกว่าผลการทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 3) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ อยู่ในระดับมาก เมื่อเรียงลำดับค่าเฉลี่ย จากมากไปหาน้อย 3 ลำดับแรก คือ ความรู้ความเข้าใจที่
นักเรียนสามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน นักเรียนสามารถทำความเข้าใจเนื้อหาได้เร็วยิ่งขึ้น และความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาเช่นเดียวกับเรียนจากครูผู้สอน
คำสำคัญ: การพัฒนา, การอ่านและการเขียน, มาตราตัวสะกด, แบบฝึกเสริมทักษะ, นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3