e-Journal of Education Studies, Burapha University

Vol. 1 No. 3 September 2019

Published: 2019-09-19

Preface

ส่วนนำ3

สิราวรรณ จรัสรวีวัฒน์

ก-ง

Table of Contents

Table of Contents

วัฒนพร จตุรานนท์

จ-ฉ

PDF

Research Article

A Construction of Mathematics Diagnostic Test on Application Based for Grade 6 Students

ไพจิตตรี กรชม, สุรีพร อนุศาสนนันท์, สมพงษ์ ปั้นหุ่น

1-17

PDF

The Research and Development of One-to-One Peer Tutoring Procedure for Enhancing the Mathematical Learning Achievement of Matthayomsueksa 5 Students of Princess Chulabhorn Science High school

พัดชา บุตรดีวงศ์, สมโภชน์ อเนกสุข, ณัฐกฤตา งามมีฤทธิ์

18-31

PDF

The Effects of Blended Learning Using Collaborative Learning With Student Team Achievement Divisions (STAD) Technique to Enhance Analytical Thinking for Grade VII Students

วิจิตรา วงศ์ประทุม; ทวี สระน้ำคำ

32-42

PDF

A Study of Problems of Pre-Service Teachers Majoring in Chinese Language Teaching, Faculty of Education, Burapha University

วัฒนพร จตุรานนท์, ศศิชญา แก่นสาร, โสภี ชาญเชิงยุทธชัย, กิตติคุณ หุตะมาน

43-56

PDF

The Development of Mathematics Instruction Model of Abilities in Analytical Thinking and Learning Achievement on Sequence of Mathematics Education Group Matthayamsuksa 5 Students

ศราวุฒิ พรภูเขียว

57-79

PDF

Book Review

Performance-based Assessment for 21st-century Skills: Provides Real-world Examples, Breaks Down the Process into Easy Steps, Contains Ready-to-use Reproducibles

วราพร เอราวรรณ์

80-82

PDF