การบริหารงานของหัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามความคิดเห็นของครู สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดสงขลา; ADMINISTRATION OF EARLY CHILDHOOD DEVELOPMENT CENTER HEADS ACCORDING TO THE OPINIONS OF TEACHERS UNDER SONGKHLA LOCAL ADMINISTRATIVE ORGANIZATION

Authors

  • อุทัย ยี่สุย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
  • รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

Keywords:

Administration of Early Childhood Development Center Heads, Songkhla Local Administrative Organization, Teachers Under Songkhla Local Administrative Organization

Abstract

The objectives of this study were: 1) to study administration of the early childhood development center heads as viewed by the teachers under Songkhla Local Administrative Organization, and 2) to compare the opinions of teachers concerning the administration of the heads of the centers according to the genders, educational backgrounds, and work experiences. The sample consisted of 234 teachers, derived from the table of Krejcie and Morgan (1970: 607 - 610). They were randomly picked out. The instrument was 45-item rating scaled questionnaire with 5 levels. Statistics used for data analyzing were percentage, mean, standard deviation, t-test and one-way ANOVA. The study results revealed that: 1) overall, the administration of the heads of early childhood development centers as viewed by the teachers working under Songkhla Local Administrative Organization was at the high level. 2) The comparison of opinions of teachers working under Songkhla Local Administrative Organization concerning the administration of the heads of early childhood development centers revealed that teachers with different genders, educational backgrounds, and work experiences were not statistically different.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น. (2553). มาตรฐานการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. กรุงเทพมหานคร: กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น.
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น. ระบบข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษา. สืบค้นเมื่อ 30 สิงหาคม 2559, จาก
https://www.sk-local.go.th/content/nums
กระทรวงศึกษาธิการ. (2542). การบริหารงานในสถานศึกษา. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย (ส?ำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี). กรุงเทพมหานคร:
สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา.
ทนงศักดิ์ ปักโคทานัง และ จีรวัฒน์ เจริญสุข. (2557). การบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลแกดำ อำเภอแกดำ จังหวัดมหาสารคาม. วารสารการเมืองการปกครอง, 4(2), 302.
บุญชม ศรีสะอาด. (2543). วิธีการสถิติเพื่อการวิจัย (พิมพ์ครั้งที่ 6). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
พรพรรณ อรุณเวช. (2557). การศึกษาสภาพการบริหารจัดการศึกษาสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดจันทบุรี. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี).
ล้วน สายยศ และ อังคณา สายยศ. (2531). หลักการวิจัยทางการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพมหานคร: ศึกษาพร.
วณิชยา ศรีวงศา. (2558). การดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดเทศบาลตำบล ในจังหวัดหนองคาย. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม).
Krejcie, R. V., and Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-6.

Downloads

Published

2018-12-28

Issue

Section

Research articles