ปีที่ 1 ฉบับที่ 3 (2018): September - December

• บทบรรณาธิการ

  • PDF

บทความวิจัย

• แนวทางการบริหารวิชาการของโรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ ตามแนวคิดพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย; APPROACHES OF ACADEMIC MANAGEMENT OF SILACHARNPHIPHAT SCHOOL BASED ON THE CONCEPT OF DEMOCRATIC CITIZEN

  จริยา บัวสำเริง, ชญาพิมพ์ อุสาโห

  1-18

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการของโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษของโรงเรียนโยธินบูรณะ ตามกรอบแนวคิดคุณลักษณะผู้เรียน 4.0; APPROACHES FOR DEVELOPING ACADEMIC ADMINISTRATION OF ENGLISH PROGRAM ACCORDING TO THE CONCEPT OF STUDENT CHARACTERISTICS 4.0 AT YOTHINBURANA SCHOOL

  บังอร พรพิรุณโรจน์, นันทรัตน์ เจริญกุล

  19-37

  • PDF

• การบริหารงานของหัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามความคิดเห็นของครู สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดสงขลา; ADMINISTRATION OF EARLY CHILDHOOD DEVELOPMENT CENTER HEADS ACCORDING TO THE OPINIONS OF TEACHERS UNDER SONGKHLA LOCAL ADMINISTRATIVE ORGANIZATION

  อุทัย ยี่สุย, รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ

  38-48

  • PDF

• กระบวนการนิเทศการสอนของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3

  สุคนธา บุญลือ, อัจฉรา นิยมาภา, กานดา สกุลธนะศักดิ์ มัวร์

  49-67

  • PDF

• การศึกษาความเข้าใจความรู้เนื้อหาผสานวิธีการสอน และเทคโนโลยี สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1; THE STUDY OF TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK MODEL) OF SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER KAMPHAENG PHET PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1

  นิศรา กันเรียน, สุกัญญา แช่มช้อย

  68-81

  • PDF

บทความวิชาการ

• กระบวนทัศน์ รูปแบบและกลไกการพัฒนาครูในลักษณะเครือข่ายเชิงพื้นที่; PARADIGM, MODEL AND MECHANISM FOR AREA-BASED TEACHER DEVELOPMENT

  สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา

  82-100

  • PDF