กระบวนการถ่ายทอดความรู้และทักษะช่างแกะสลักไม้เพื่อสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษากระบวนการถ่ายทอดความรู้และทักษะช่างแกะสลักไม้ของศูนย์หัตถกรรมไม้แกะสลัก ตำบลยุหว่า อำเภอสันป่าตอง จังหวัดเชียงใหม่ 2) เพื่อนำเสนอแนวทางการสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น กรณีศึกษา กระบวนถ่ายทอดความรู้และทักษะช่างแกะสลักไม้ของกลุ่มอาชีพไม้แกะสลัก ศูนย์หัตถกรรมไม้แกะสลัก ตำบลยุหว่า อำเภอสันป่าตอง จังหวัดเชียงใหม่ โดยใช้วิธีวิจัยเชิงคุณภาพ เก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์ สังเกต และสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า กระบวนการถ่ายทอดความรู้และทักษะช่างแกะสลักไม้ของศูนย์หัตถกรรมไม้แกะสลัก ตำบลยุหว่า อำเภอสันป่าตอง จังหวัดเชียงใหม่ 6 ขั้นตอน มี 1) ศึกษาข้อมูลช้าง 2) การเลือกไม้ที่นำมาแกะสลัก 3) อุปกรณ์ที่ใช้แกะสลักไม้ 4) ทักษะการเตรียมไม้ที่จะนำมาขึ้นรูป 5) ทักษะการวาดรูป 6) ทักษะขั้นตอนการแกะสลักไม้ ยังพบอีกว่าแนวทางการสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่นควรมีการจัดการเรียนการสอน ให้เข้าอยู่ในหลักสูตรการศึกษาท้องถิ่น ในพื้นที่ ตำบลยุหว่า จึงได้ยกร่างตัวอย่างหลักสูตร 2 หลักสูตร เพื่อสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น คือ 1) หลักสูตรของโรงเรียนในท้องถิ่น 2) ฝึกอาชีพโดยผ่านหน่วยงาน กศน. โดยใช้แหล่งการเรียนรู้ผ่านท้องถิ่น ตำบลยุหว่า เนื่องจากตำบลยุหว่า อำเภอสันป่าตอง จังหวัดเชียงใหม่ มีไม้ที่เป็นวัสดุหลัก และมีช่างที่มีความรู้ความสามารถ เชี่ยวชาญ ชำนาญในการแกะสลักไม้ ซึ่งสามารถจัดการเรียนการสอนในกระบวนถ่ายทอดความรู้และทักษะช่างแกะสลักไม้เพื่อเป็นแนวทางการสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่นให้คงอยู่ต่อไป
Article Details
นโยบายการพิจารณากลั่นกรองบทความ
- บทความวิจัยและบทความวิชาการทุกเรื่องที่จะได้รับการตีพิมพ์ต้องผ่านการพิจารณากลั่นกรองโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) ในสาขาที่เกี่ยวข้อง จำนวน 3 ท่าน/บทความ
- บทความ ข้อความ ภาพประกอบและตารางประกอบที่ลงตีพิมพ์ในวารสารเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียน กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยเสมอไป และไม่มีส่วนรับผิดชอบใด ๆ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว
- บทความที่จะได้รับการตีพิมพ์จะต้องไม่เคยตีพิมพ์ เผยแพร่ที่ใดมาก่อน และไม่อยู่ระหว่างการพิจารณาของวารสารฉบับอื่น หากตรวจสอบพบว่ามีการตีพิมพ์ซ้ำซ้อน ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว
- บทความใดที่ผู้อ่านเห็นว่าได้มีการลอกเลียนหรือแอบอ้างโดยปราศจากการอ้างอิง หรือทำให้เข้าใจผิดว่าเป็นผลงานของผู้เขียน กรุณาแจ้งให้กองบรรณาธิการวารสารทราบจะเป็นพระคุณยิ่ง
เอกสารอ้างอิง
Chiang Mai City of Crafts and Folk Art. (2017). Wood carving in the past.
https://chiangmai-cityofcrafts.com/crafts/wood-carving/?lang=th
Europe, ProTon. (2017). Knowledge Transfer.
http://www.protoneurope.org/ Knowledge Transfer
Jaikham, Nipaporn. (2006). Learning and knowledge transfer process of wooden elephant carving group Ban Chang Nak, Amphoe San Kamphaeng, Changwat Chiang mai. Master of Education (Vocational Education), Chiang Mai University.
Office of the Education Council. (2010). Guidelines for introducing Thai wisdom to non-formal learning processes and informal learning. Bangkok: Printing Community Agricultural Cooperatives of Thailand Ltd.
Panjaphan, Naengnoi. and Na Nakhon Phanom, Somchai. (1992). Wood carving Sukhothai, Ayutthaya, Rattanakosin. Bangkok: Ruengrom Publishing Co., Ltd.
Pichalai, Amphawan. (2019). Lost Wood Carver.
https://www.matichon.co.th/lifestyle/news_1435264
Ramwarungkura, Anuchai. (2015). vocational education paradigm. Bangkok: Chulalongkorn
University Press.
Sornkong, Kunyarat. (2014). The Knowledge Transmission Process of Local Handicraft :
A case Study of Making with Pikul Design Moo 1 , Tambon Bankrathum, Amphoe Sena, Changwat Rhra Nakhon Si Ayutthaya. Master of Education (Vocational Education Development), Kasetsart University.
Thammawat, Jaruwan. (1995). Analysis of Northeast Thailand wisdom. Maha Sarakham:
Siritham Offset Press.
Thiticharnchaikul, Nawarat. (2012). Art & Craft Wisdom of Wood Carving: A Case Study of San Pa Tong Wood Crafts Cooperative, San Pa TONG District, Chiang Mai Province. Master of Education (Art Education), Srinakharinwirot University.
Uthaipol, Ratana. (1980). Local Handicrafts. Bangkok: Bophit Printing Co., Ltd.
Watthanaphu, Narit. (2012). Thai Culture. Bangkok: Wad silp Press.
