รูปแบบของปัจจัยควบคุมสุขภาวะทางการเงินของผู้มีรายได้ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาอิทธิพลของปัจจัยส่วนบุคคลด้านสถานะทางการเงิน การขัดเกลาทางสังคม ความรอบรู้ทางการเงิน การรับรู้ความสามารถของตนเองทางการเงิน และพฤติกรรมทางการเงิน ที่มีต่อสุขภาวะทางการเงิน และหารูปแบบความสัมพันธ์ของปัจจัยควบคุมสุขภาวะทางการเงินของผู้มีรายได้ ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่าง 2 ขั้นตอน ได้กลุ่มตัวอย่างผู้มีรายได้ที่อยู่ในระบบประกันสังคมในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย จำนวน 506 คน และทำการวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีการวิเคราะห์สมการโครงสร้าง จากการวิจัยพบว่า พฤติกรรมทางการเงินมีอิทธิพลทางตรงต่อสุขภาวะทางการเงิน ส่วนปัจจัยอื่น ๆ มีอิทธิพลทางอ้อมต่อสุขภาวะทางการเงิน โดยที่พฤติกรรมทางการเงินมีอิทธิพลต่อสุขภาวะทางการเงินมากที่สุด รองลงมา คือ ความรอบรู้ทางการเงิน และการขัดเกลาทางสังคม นอกจากนี้ ยังพบว่าความรอบรู้ทางการเงินและการรับรู้ความสามารถของตนเองทางการเงิน มีอิทธิพลอย่างมากต่อพฤติกรรมทางการเงินอีกด้วย และรูปแบบของปัจจัยควบคุมสุขภาวะทางการเงินของผู้มีรายได้ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือมีความกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ จึงมีข้อแนะนำว่าการมีพฤติกรรมทางการเงินที่ดีจะทำให้มีสุขภาวะทางการเงินที่ดี และพฤติกรรมทางการเงินที่ดีมีผลมาจากความรอบรู้ทางการเงิน รวมทั้งการรับรู้ความสามารถของตนเองทางการเงิน ดังนั้น ภาครัฐและภาคเอกชนควรส่งเสริมความรอบรู้ทางด้านการเงิน เพื่อช่วยให้ผู้มีรายได้มีสุขภาวะทางการเงินที่ดี สร้างนิสัยการออมการลงทุน และการประกันความเสี่ยงทางการเงินของกลุ่มผู้มีรายได้เพิ่มขึ้น รวมทั้งมีช่องทางให้ผู้มีรายได้เข้าถึงความรู้ทางการเงินได้โดยง่ายและถูกต้อง
Article Details
ทุกบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ ผ่านการประเมินจากผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) จำนวน 3 ท่าน จากหลากหลายสถาบัน โดยผู้ประเมินบทความไม่ทราบชื่อผู้เขียน และผู้เขียนไม่ทราบชื่อผู้ประเมิน (Double-blind Review)
ข้อความและบทความในวารสารหาดใหญ่วิชาการเป็นแนวคิดของผู้เขียน มิใช่ความคิดเห็นของคณะผู้จัดทำ และมิใช่ความรับผิดชอบของมหาวิทยาลัยหาดใหญ่ กองบรรณาธิการวารสารหาดใหญ่วิชาการ ไม่สงวนสิทธิ์การคัดลอกบทความเพื่อใช้ประโยชน์ทางวิชาการ แต่ให้อ้างอิงแสดงที่มาของบทความ
เอกสารอ้างอิง
Asebedo, S. (2016). Financial self-efficacy beliefs and the saving behavior of older pre-retirees (Doctoral dissertation). Kansas State University, Manhattan, Kansas.
Bank of Thailand. (2014). Thailand financial literacy survey 2013 report. Retrieved from http://www.1213.or.th [in Thai]
Bank of Thailand. (2017). Thailand economics report 2017. Retrieved from https://www.bot.or.th [in Thai]
Brounen, D., Koedijk, E. K., & Pownall, R. (2016). Household financial planning and savings behavior. Journal of International Money and Finance, 69(1), 95-107.
Consumer Financial Protection Bureau. (2015). Financial well-being: The goal of financial education. Washington D.C.: CFPB.
Dew, J., & Xiao, J. J. (2011).The financial management behavior scale: Development and validation. Journal of Financial Counseling and Planning, 22(1), 43-59.
Farrell, L., Fry, R. L., & Risse, L. (2016). The significance of financial self-efficacy in explaining women’s personal finance behavior. Journal of Economic Psychology, 59(1), 85-99.
Fluellen, V. M. (2013). Exploring the relationship between financial behaviors and financial well-being of African American college students at one historically black institution (Doctoral dissertation). Iowa State University, Ames, Iowa.
Gutter, M. S. (2000). Human wealth and financial asset ownership. Journal of Financial Counseling and Planning, 11(2), 9-19.
Hair, J. F., Black, C. W., Babin, J. B., & Anderson E. R. (2014). Multivariate data analysis: A global perspective (7th ed.). New Jersey: Pearson Prentice Hall.
Huston, S. J. (2010). Measuring financial literacy. The Journal of Consumer Affairs, 44(2), 296-316.
Kempson, E., Finney, A., & Poppe, C. (2017). Financial well-being a conceptual model and preliminary analysis (Research report). Norway: Oslo and Akershus University.
Kempson, E., & Poppe, C. (2018). Understanding financial well-being and capability a revised model and comprehensive analysis (Research report). Norway: Oslo and Akershus University.
Lown, J. (2011). Development and validation of a financial self-efficacy scale. .Journal of Financial Counseling and Planning, 22(2), 54-63.
Ministry of Labor. (2017). Basic data of labor in northeast Thailand 2017. Retrieved from https://www.doe.go.th/prd/assets/upload/files/lmine_th/513857130f592b701ece4ad079a2c4.pdf [in Thai]
Noonin, S., & Phuangprayong, K. (2018). Factors affecting lifestyle of young generation in Thai rural society. Journal of Social Development, 44(2), 34-64. [in Thai]
Nusith, A., Rachapradit, P., Jampachisri, K., & Adereksombat, K. (2014). Factors explaining retirement saving adequacy for employees in Thailand. Journal of Business Administration, 37(114), 39-52. [in Thai]
Office of the National Economic and Social Development Council. (2018). Thailand population income-expenses statistic 1987-2017. Retrieved from http://social.nesdb.go.th/social /Default.aspx?tabid =131 [in Thai]
Potisita, C. (2012). Thai countryside in a capitalist way. The Journal of the Royal Institute of Thailand, 37(4), 163-185. [in Thai]
Rooij, M. C., Lusardi, A., & Alessie, R. J., (2012). Financial literacy, retirement planning and household wealth. Economic Journal, 122(560), 449–478.
Sabri, M. S. (2011). Pathways to financial success: Determinants of financial literacy and financial well-being among young adults (Doctoral dissertation). Iowa State University, Ames, Iowa.
Schumacker, R. E., & Lomax, R. G. (2010). A beginners guide to structural equation modeling: SEM. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.
The Committees of the Nation Reform Steering Assembly. (2016). The reform of the fundamental knowledge on finance for Thai people. Retrieved from http://library2.parliament.go.th/giventake /content_nrsa2558/d100359-01.pdf [in Thai]
Wanichbancha, K. (2014). Structural Equation Modeling (SEM) with AMOS (2nd ed.). Bangkok: Samlada. [in Thai]
Xiao, J. J., Chen, C., & Chen, F. (2013). Consumer financial capability and financial satisfaction. Social Indicator Research, 118(1), 415-432.
Xiao, J. J., Ford M. W., & Kim, J. (2011). Consumer financial behavior: An interdisciplinary review of selected theories and research. Family and Consumer Sciences Research Journal, 39(4), 399-414.
Xiao, J. J., & Porto, N. (2017). Financial education and financial satisfaction: Financial literacy, behavior and capability as mediators. International Journal of Bank Marketing, 35(5), 805-817.
