วัตถุประสงค์/ขอบเขต ของวารสารวิชาการ T-VET Journal

       1. เพื่อเป็นสื่อกลางในการส่งเสริมและสนับสนุนให้ นักศึกษา ครู อาจารย์ นักวิชาการ และผู้สนใจทั่วไป ได้มีโอกาสเผยแพร่ ผลงานทางวิชาการ และผลงานวิจัย รวมทั้งได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ความคิดเห็นทางวิชาการเกี่ยวกับการพัฒนานวัตกรรม และเทคโนโลยี ในด้านการจัดการเรียนรู้ ด้านการบริหารจัดการ และด้านอื่นๆ ที่มีลักษณะทั้งเป็นรูปแบบ วิธีการ หรือสื่อสิ่งประดิษฐ์อันเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาอาชีวศึกษา และการศึกษา เพื่อที่จะนำไปสู่การพัฒนาสถานประกอบการ ชุมชน สังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม ต่อไป

       2. เพื่อเป็นแหล่งข้อมูลและแหล่งการเรียนรู้ในการพัฒนาศักยภาพของนักศึกษา ครู อาจารย์ ในด้านการวิจัยและพัฒนา รวมถึงการนำผลวิจัยไปบูรณาการในการจัดการเรียนรู้ และการฝึกอบรมวิชาชีพให้ได้ประโยชน์สูงสุด

Announcements

ประกาศ เรื่อง กำหนดอัตราค่าธรรมเนียมการตีพิมพ์บทความในวารสารวิชาการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3 T-VET Journal

2022-11-23

ประกาศ เรื่อง กำหนดอัตราค่าธรรมเนียมการตีพิมพ์บทความในวารสารวิชาการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3 T-VET Journal

 

ฉบับปัจจุบัน

ปีที่ 8 ฉบับที่ 15 (2567): วารสารT-VETJournal สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3

เผยแพร่แล้ว: 2024-11-16

ฉบับเต็ม

ปีที่8ฉบับที่15

บทความวิจัย

การศึกษาทัศนคติของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีต่อสภาพแวดล้อมทางการเรียนของสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 1

THE STUDY ON THE ATTITUDE OF BACHELOR’S DEGREE STUDENTS WITH LEARNING ENVIRONMENT OF INSTITUTE OF VOCATIONAL EDUCATION: CENTRAL REGION 1

นนทพงศ์ ยอดทอง, นวลปรางค์ ภาคสาร, บุญเรือน เอกสนธิ์, ขวัญดาว ศิริแพทย์, สมชาติ บุญศรี

150-163

การศึกษาทัศนคติของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีต่อสภาพแวดล้อมทางการเรียนของสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 1

รูปแบบการพัฒนาครูที่ปรึกษาในวิทยาลัยเทคนิคสุโขทัย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

THE MODEL FOR DEVELOPING OF TEACHER COUNSELORS IN SUKHOTHAI TECHNICAL COLLEGE UNDER THE OFFICE OF THE VOCATIONAL EDUCATION COMMISSION

ธวัช สอนง่ายดี

31-53

รูปแบบการพัฒนาครูที่ปรึกษา

การพัฒนาทักษะการเขียนเส้นในงานเขียนแบบ ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ MIAP ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน สําหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

THE DEVELOPMENT OF LINE WRITING SKILLS IN DRAFTING WITH MIAP PROBLEM - BASED LEARNING FOR UNDERGRADUATE STUDENTS

ชลันธรณ์ สุดอุดม, เมธา อึ่งทอง, วรวุฒิ กังหัน

180-201

การพัฒนาทักษะการเขียนเส้นในงานเขียนแบบ ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ MIAP ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน สําหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

การพัฒนาทักษะการเขียนโค้ดเครื่องจักรกลอัตโนมัติ CNC โดยใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยโครงงานเป็นฐาน สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

THE DEVELOPMENT OF PROGRAMMING SKILLS ON CNC MILLING MACHINE BY USING A SET OF LEARNING ACTIVITIES WITH PROJECT-BASED FOR UNDERGRADUATE STUDENTS

สุรเชษฐ์ อรัญนุมาศ, เมธา อึ่งทอง, น่านน้ำ บัวคล้าย

135-149

การพัฒนาทักษะการเขียนโค้ดเครื่องจักรกลอัตโนมัติ CNC โดยใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยโครงงานเป็นฐาน สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

การสร้างและหาประสิทธิภาพรถวีลแชร์ขับเคลื่อนด้วยมอเตอร์ไฟฟ้า

CREATION AND EFFICIENCY OF A WHEELCHAIR POWERED BY AN ELECTRIC MOTOR

รัตนะ พาขุนทด, เจต ถาวร

85-101

การสร้างและหาประสิทธิภาพรถวีลแชร์ขับเคลื่อนด้วยมอเตอร์ไฟฟ้า

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิชาโครงการ 2 เพื่อสร้างชุดควบคุมความดันลบสำหรับผู้ป่วยวิกฤตโรคติดต่อร้ายแรงด้วยแสงยูวีซี โดยใช้ขั้นตอนการเรียนรู้แบบ STEM ร่วมกับ MIAP ของนักศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 2 ช่างไฟฟ้า วิทยาลัยเทคนิคพิจิตร

DEVELOP of LEARNING MANAGEMENT MODE for PROJECT 2 TO CREATE A NEGATIVE PRESSURE CONTROL SET FOR PATIENTS WITH PESTIENCE ALSO UVC LIGHT USING STEM IN CONJUNDTION EITH MIAP OF 2ND YEAR DIPLOMA STUDENTS IN ELECTRICIAN, PHICHIT TECHNICAL COLLEGE

สมศักดิ์ หมอแสง
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิชาโครงงาน 2

ชุดฝึกระบบนิวแมติกส์ควบคุมด้วย โปรแกรมเมเบิลลอจิกคอนโทรลเลอร์

TRAINING SET FOR PNEUMATIC CONTROL SYSTEMS CONTROLLED BY PLC PROGRAM.

อุดมศักดิ์ พยัคฆเดช, เจริญ ทองหาญ, ธรรมนูญ ขำจิตต์

72-84

ชุดฝึกระบบนิวแมติกส์ควบคุมด้วย โปรแกรมเมเบิลลอจิกคอนโทรลเลอร์

การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยรูปแบบ ADDIE Model ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ที่เรียนวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ ภาคเรียนวิชาไมโครคอนเลอร์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 วิทยาลัยเทคนิคพิจิตร

CREATING AND FINDING EFFICIENCY IN LEARNING DEVELOPMENT KITS USING THE ADDIE MODEL OF STUDENTS AT THE HIGHER VOCATIONAL CERTIFICATE LEVEL STUDYING MICROCONTROLLERS SEMESTER 2, ACADEMIC YEAR 2022, PHICHIT TECHNICAL COLLEGE

เกษตร เมืองทอง

112-134

การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในการพัฒนานวัตกรรมกล่องควบคุมความดันบวกโดยใช้โครงงานเป็นฐานด้วยใบกิจกรรมการเรียนรู้รูปแบบ ADDIE Model ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ที่เรียนวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ ภาคเรี

การศึกษาแนวทางการค้นหาและคัดกรองนักเรียนทุนเข้ารับการศึกษาต่อสายอาชีพ

THE STUDY ON FINDING AND SCREENING SCHOLARSHIP STUDENTS TO FURTHER STUDY IN VOCATIONAL EDUCATION

รินรดี ปาปะใน, อัคครัตน์ พูลกระจ่าง, วณิชย์ อ่วมศรี, ปานเพชร ชินินทร

215-231

การศึกษาแนวทางการค้นหาและคัดกรองนักเรียนทุนเข้ารับการศึกษาต่อสายอาชีพ

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ปีที่ 2 ที่จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิกซอว์กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ

A COMPARISON OF SECOND-YEAR HIGH VOCATIONAL CERTIFICATE STUDENTS’ ACHIEVEMENT TOWARD THE LEARNING IN COMPUTER PROGRAMMING THROUGH INSTRUCTIONAL METHOD BASED ON COOPERATIVE LEARNING IN JIGSAW TECHNIQUE AND TRADITIONAL TEACHING METHOD

เสมอ เวชสถล, มาลี แผงดี, สุธีรัตน์ คล้ายสมบูรณ์

54-71

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

พัฒนาสื่อการเรียนรู้บนโมบายล์ดีไวซ์ เรื่อง หลักการออกแบบทางทัศนะ ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม

DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA ON MOBILE DEVICE ENTITLED VISUAL DESIGN PRINCIPLE USING AUGMENTED REALITY TECHNOLOGY

ทศพล สิทธิ, สุภาณี เส็งศรี, กอบสุข คงมนัส
การพัฒนาสื่อการเรียนรู้บนโมบายล์ดีไวซ์ เรื่อง หลักการออกแบบทางทัศนะ ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม

แนวทางการพัฒนาผู้เรียนอาชีวศึกษาสู่การเป็นผู้ประกอบการและการมีรายได้ระหว่างเรียนของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

GUIDELINES FOR DEVELOPING VOCATIONAL STUDENTS INTO ENTREPRENEURS AND GENERATING INCOME DURING THEIR STUDIES BY THE OFFICE OF THE VOCATIONAL EDUCATION COMMISSION

ทิพวรรณ์ วงศ์เชียร

202-214

แนวทางการพัฒนาผู้เรียนอาชีวศึกษาสู่การเป็นผู้ประกอบการและการมี รายได้ระหว่างเรียนของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

บทความวิชาการ

สมรรถนะวิชาชีพในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษา ประเภทวิชาอุตสาหกรรม ในสถานศึกษาสังกัดสถาบันการอาชีวศึกษา ภาคเหนือ 2 ที่สถานประกอบการ และหน่วยงานภาครัฐต้องการ

ACADEMIC AFFAIRS ADMINISTRATION STRATEGIES FOR THE 21ST CENTURY PROFESSIONAL COMPETENCY OF INDUSTRIAL STUDENTS IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS UNDER INSTITUTE OF VOCATIONAL EDUCATION NORTHERN REGION 2

เผด็จ บุญเป็ง, พูนชัย ยาวิราช, ไพโรจน์ ด้วงนคร, ไพรภ รัตนชูวงศ์

4-16

สมรรถนะวิชาชีพในศตวรรษที่21ของนักศึกษา

การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์เพื่อลดปัญหาด้านสุขภาพจิตในนักเรียนรุ่นใหม่ของวิทยาลัยพณิชยการบึงพระพิษณุโลก

DEVELOPING EMOTIONAL INTELLIGENCE TO REDUCE MENTAL HEALTH PROBLEMS IN NEW GENERATION OF BUNGPHRA PHITSANULOK COMMERCIAL COLLEGE STUDENTS.

ปรีชา ตั้งสุขขีย์ศิริ

17-30

การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์
ดูทุกฉบับ