Sustainable Development of Thai Farmers’ Way of Life in the Digital Era: A Study of the Role of a Learning Center in Transferring Knowledge to the Younger Generation

Main Article Content

Pensri Chirinang
Manoch Boonmanict
Thawatchai Charoenram

Abstract

The research aimed to: 1) study and analyze the role of the Thai Farmers’ Lifestyle and Spiritual Learning Center in transferring knowledge and local wisdom to the new generation in the digital age; 2) assess the economic, social, and environmental impacts on the sustainability of Thai  farmers’ ways of life 3) propose guidelines for developing learning centers to promote sustainable development in agricultural communities; and 4) explore challenges and opportunities in integrating digital technology into local wisdom transmission. A qualitative research approach was employed. Data were collected through in-depth interviews and observations involving 18 key informants selected through purposive sampling, and analyzing using content analysis. The findings indicate that 1) the learning center plays a significant role in transmitting local wisdom through experiential learning activities that integrate traditional knowledge with digital technology; 2) the operations of the learning center contribute to the sustainability of Thai farmers’ ways of life through cost reduction and income enhancement, strengthening of community cohesion, and appropriate use of resources; 3) development approaches should emphasize enhancing community participation and developing learning systems that systematically integrate digital technology with local wisdom; and 4) major challenges include limitations in digital skills and technology-related costs, while opportunities lie in using digital technology to support the preservation and further development of local wisdom.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Chirinang, P., Boonmanict, M., & Charoenram, T. (2026). Sustainable Development of Thai Farmers’ Way of Life in the Digital Era: A Study of the Role of a Learning Center in Transferring Knowledge to the Younger Generation. Humanities and Social Sciences Journal, Chiang Mai Rajabhat University, 8(2), HJ–082. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/husocjr/article/view/HJ-082-R4
Section
Research Articles

References

กิตติพงษ์ ตระกูลโชคอำนวย. (2558). นวัตกรรมการผลิตข้าว การแปรรูปข้าว และการค้า ข้าวในประเทศไทย. วารสารพัฒนาสังคมและยุทธศาสตร์การบริหาร, 17(2), 51–67. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jsd/article/view/41273

กิตติพงษ์ ตระกูลโชคอำนวย. (2564). นวัตกรรมด้านกระบวนทัศน์ของเกษตรกรไทยในยุคดิจิทัล. วารสารพัฒนาสังคม, 23(1), 198-210. https://gsdms.nida.ac.th/ima ges/jsd/Y23_1/VP01kittipong_trakoolchokumnuay.pdf

โกวิทย์ พวงงาม. (2562). การจัดการตนเองของชุมชนและท้องถิ่น (พิมพ์ครั้งที่ 2). ธรรมสาร.

ณวิญ เสริฐผล. (2564). นวัตกรรมภูมิปัญญาการทำนาข้าวในพื้นที่สูงของชาวนาในจังหวัด พะเยา. Dhammathas Academic Journal, 21(4), 57–65. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/dhammathas/article/view/249284/171415

นภาพรรณ หนิมวานิช และคณะ. (2568). การใช้เทคโนโลยี 5G ในการสนับสนุนการเกษตรยั่งยืนในประเทศไทย. วารสารวิชาการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, 3(1), B1-B11. https://li04.tci-thaijo.org/index.php/scidru/article/view/4725

บุญทัน ดอกไธสง. (2560). ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง. วารสารการเมือง การบริหาร และ กฎหมาย, 9(ฉบับพิเศษ), 27–66. https://opac1.lib.buu.ac.th/medias3/politic9s27-67.pdf

มูลนิธิชัยพัฒนา. (2550). ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง. https://www.rdpb.go.th

เมธิกา เมขะชัย และคณะ. (2568). สื่อสังคมออนไลน์กับการส่งเสริมการเกษตร 4.0. Arts of Management Journal, 9(4), 41–55. https://so02.tci-thai-jo.org/index.php/jam/article/view/280208/186035

ร่มฉัตร ขุนทอง และคณะ. (2568). กระบวนการจัดการความรู้เพื่อการพัฒนาและขับเคลื่อนแหล่งเรียนรู้เกษตรอัจฉริยะ Rural Wisdom Park: Satun สู่ความยั่งยืน. Journal of Information and Learning, 36(3), e279093. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jil/article/view/279093

รุ่งโรจน์ กมลเดชเดชา. (2565). การรับแอปพลิเคชันด้านการเกษตรบนอุปกรณ์เคลื่อนที่มาใช้ของเกษตรกรในจังหวัดน่าน ประเทศไทย. Journal of Digital Commu-nications, 6(1), 69–96. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/NBTC_Journal/article/view/260371

สโรชินี เตียวธนโชติ. (2560). ปัจจัยที่พัฒนาเกษตรเชิงนวัตกรรม กรณีศึกษาการพัฒนาเกษตรในจังหวัดราชบุรี [สารนิพนธ์ปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย]. https://digital.car.chula.ac.th/chulaetd/7512

เสาวณีย์ เล็กบางพง และคณะ. (2565). รูปแบบการพัฒนาอาชีพเกษตรผสมผสานวิถีชีวิต ของเกษตรกรรุ่นใหม่ ต้นแบบในจังหวัดนครศรีธรรมราช. วารสารวิจัยรำไพพรรณี, 16(3), 133–142. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/RRBR/ arti-cle/view/262306/176321

อภิญญา รัตนไชย. (2563). อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง ประเทศไทย. วารสารแก่นเกษตร, 48(4), 473–478. https://li01.tci-thaijo.org/index.php/ agkaset-kaj/article/view/251884

อานนท์ ตั้งพิทักษ์ไกร และพัชรินทร์ ธนฤทธิ์ไพศาล. (2565). นวัตกรรมและเทคโนโลยีการผลิตข้าวนาแปลงใหญ่ ตำบลผักไหม อำเภอห้วยทับทัน จังหวัดศรีสะเกษ. Journal of Modern Learning Development, 7(3), 235–250. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jomld/article/view/254256

สุริยะ หาญพิชัย และ พีรพล ไทยทอง. (2561). การพัฒนาชาวนาไทยรุ่นใหม่เพื่อขับเคลื่อนเศรษฐกิจไทย. Journal of Graduate MCU KhonKaen Cam-pus, 5(2), 1–16. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jg-mcukk/article/view/243770

United Nations. (2015). Transforming our world: The 2030 agenda for sustainable development. https://sdgs.un.org/2030agenda