ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 (2024): May - August

• Editorial บทบรรณาธิการ

บทความวิจัย

• Guidelines for Managing IoT Systems to Develop Innovation Management of Teaching and Learning of Private Higher Education Institutions in Thailand แนวทางการบริหารงานระบบไอโอทีเพื่อพัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนการสอนของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในประเทศไทย

  Ntapat Worapongpat

  1-18

  • PDF

• The Needs of Developing a Private Secondary School Management According to The Concept of Student Voice ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาเอกชน ตามแนวคิดการมีส่วนร่วมที่มีคุณค่าของนักเรียน (Student Voice)

  Kittiphan Mitcharoen, Dhirapat Kulophas, Pruet Siribanpitak

  19-34

  • PDF

• Needs Assessment for Academic Management of Secondary Schools Based on the Concept of Intercultural Competence

  Muanfan Korattana, Penvara Xupravati, Pruet Siribanpitak

  35-48

  • PDF

• Analysis of The Component of Professional School Administrators in Digital Age of School Administrators under Phrae Primary Educational Service Area Office 2 การวิเคราะห์องค์ประกอบความเป็นผู้บริหารสถานศึกษามืออาชีพในยุคดิจิทัล ของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแพร่ เขต 2

  Pannisa Kunpet, Sathiraporn Chaowachai

  49-60

  • PDF

• Academic Administration Strategies to Develop Innovators’ Characteristics of Students in Vocational Institutes under OVEC กลยุทธ์การบริหารวิชาการเพื่อพัฒนาคุณลักษณะการเป็นนวัตกรของผู้เรียน วิทยาลัยในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

  Sutee Thaikerd, Ackara Thammathikul, Wisut Wijitphatcharaporn

  61-73

  • PDF

• Development of Neuroleadership Indicators for Private School Administrators under The Office of The Private Education Commission การพัฒนาตัวชี้วัดภาวะผู้นำเชิงประสาทวิทยาศาสตร์ของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน

  Pannaree Piromkraipak, Wisut Wichitputcharaporn, Achara Niyamabha, Suphot Koedsuwan

  74-87

  • PDF

• The Factor Analysis of Digital Competency of School Administrator in Phitsanulok Province Secondary Schools การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา ในโรงเรียนมัธยมศึกษาจังหวัดพิษณุโลก

  Sunantana Kusolprasert, Sathiraporn Chaowachai

  88-102

  • PDF

บทความวิชาการ

• The Challenge and Pedagogical Approach in Entrepreneurial Education in Thai Universities Group 1 and Group 2 ความท้าทายและการจัดการเรียนการสอนด้านผู้ประกอบการ ของมหาวิทยาลัยในประเทศไทย กลุ่มที่ 1 และกลุ่มที่ 2

  Mullika Sungsanit, Sukumarl Koednok, Bongse Varavuddhi Muenyuddhi, Pattarapong Jaiboonlue

  103-119

  • PDF