วารสารวิชาการ วิทยาลัยแสงธรรม
วารสารวิชาการด้านปรัชญา ศาสนา เทววิทยา และการศึกษา เป็นวารสารรายหกเดือน เผยแพร่ปีละ 2 ฉบับ ได้แก่ ฉบับที่ 1 เดือนมกราคม – มิถุนายน ฉบับที่ 2 เดือนกรกฎาคม – ธันวาคม โดยตีพิมพ์เผยแพร่บทความวิจัย บทความวิชาการ ที่นำเสนอเนื้อหาเป็นภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษที่มีคุณภาพของอาจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย และผู้ทรงคุณวุฒิในด้านปรัชญา ศาสนา เทววิทยา และการศึกษา ซึ่งวิทยาลัยแสงธรรมจัดทำขึ้นเพื่อให้เป็นแหล่งเผยแพร่องค์ความรู้ด้านปรัชญา ศาสนา เทววิทยา และการศึกษา ทั้งที่เป็นผลงานวิจัยของคณาจารย์และบุคลากรภายในวิทยาลัย ตลอดจนผลงานของนักศึกษา ซึ่งผลงานดังกล่าวต้องผ่านกระบวนการประเมินคุณภาพ (Peer Review) จากผู้เชี่ยวชาญอย่างน้อยบทความละ 3 ท่าน เพื่อให้วารสารวิชาการวิทยาลัยแสงธรรมเป็นแหล่งบริการทางวิชาการที่ได้มาตรฐานตามหลักสากล โดยมีวัตถุประสงค์ ดังนี้
1. เพื่อเป็นเวทีเผยแพร่ผลงานวิจัย และผลงานทางวิชาการของคณาจารย์ทั้งในและนอกวิทยาลัย ตลอดจนนักวิชาการอิสระ
2. เชื่อมโยงโลกแห่งวิชาการ และเผยแพร่องค์ความรู้ทางปรัชญา ศาสนา เทววิทยา และการศึกษา เพื่อให้เกิดประโยชน์แก่ชุมชนและสังคมส่วนรวม
3. ส่งเสริมและกระตุ้นให้เกิดการวิจัย และการพัฒนาองค์ความรู้ทางด้านปรัชญา ศาสนา เทววิทยา และการศึกษา เพิ่มมากขึ้น
ฉบับปัจจุบัน
ปีที่ 17 ฉบับที่ 1 (2025): มกราคม-มิถุนายน 2568
วารสารวิชาการ วิทยาลัยแสงธรรม ฉบับนี้ ขอนำเสนอบทความด้าน ปรัชญา ศาสนา เทววิทยา และการศึกษา ซึ่งประกอบไปด้วยบทความวิจัยทั้งหมด 15 บทความ โดยแบ่งเป็นบทความจากบุคลากรภายในจำนวน 4 บทความ และบทความจากบุคลากรภายนอกจำนวน 11 บทความ ดังนี้
บทความจากบุคลากรภายในจำนวน 4 บทความ ได้แก่
1). บทความวิจัย เรื่อง “ฉันเรียนเพื่ออนาคตที่ดีกว่า”: แรงจูงใจของนักศึกษาชาติพันธ์ในการศึกษาต่อระดับปริญญาบัณฑิตสาขาวิชาภาษาอังกฤษ โดย สุมิตร เฌอภัทรฤดี และคณะ
2). บทความวิจัย เรื่อง มุมมองด้านจริยศาสตร์เรื่องการทำแท้งในประเทศไทยตามพระราชบัญญัติแก้ไขเพิ่มเติมประมวลกฎหมายอาญา (ฉบับที่ 28) พ.ศ. 2564 ตามคำสอนของพระศาสนจักรคาทอลิก โดย ฤทธิกรณ์ เวหาภูจันทร์ และคณะ
3). บทความวิจัย เรื่อง การศึกษาทัศนคติเรื่องการใช้ความรุนแรงบนสื่อสังคมออนไลน์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาโรงเรียนพระกุมารร้อยเอ็ด โดย ศุภวัฒน์ จันทร์เจริญ และคณะ
4). บทความวิจัย เรื่อง การมีส่วนร่วมของศูนย์การเรียนรู้ผู้อพยพย้ายถิ่นคาทอลิก (MLCs) ของอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ สำหรับการจัดการศึกษาแก่เด็กผู้อพยพย้ายถิ่นชาวเมียนมาในจังหวัดสมุทรสาคร ประเทศไทย โดย Rev. Michael Bistis และคณะ
บทความจากบุคลากรภายนอกจำนวน 11 บทความ ได้แก่
1). บทความวิจัย เรื่อง การจัดการเรียนรู้ทางสังคมที่ส่งผลต่อการเสริมสร้างความเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาเอกชนในจังหวัดนครปฐม โดย ดร. พนิดา คล้อสวัสดิ์ และคณะ
2). บทความวิจัย เรื่อง ความต้องการพัฒนาความเป็นพลเมืองดิจิทัลของนักเรียนโรงเรียนคาทอลิกในจังหวัดนครสวรรค์ ประเทศไทย โดย บาทหลวง ดร. รังสิพล เปลี่ยนพันธุ์ และคณะ
3). บทความวิจัย เรื่อง การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT ร่วมกับเทคนิคการโค้ชทางปัญญาเรื่อง อุปมาของพระเยซูเจ้า เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดย จินตนา กิจแก้ว และคณะ
4). บทความวิจัย เรื่อง ศึกษาองค์ประกอบทักษะการบริหารในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารโรงเรียน โดย บาทหลวง เด่น ช่วยสุข และคณะ
5). บทความวิจัย เรื่อง ผลการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยใช้การจัดการเรียนรู้ 5E ผ่านภาพจำลองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย งามพรรณ เล็กเปี่ยม และคณะ
6). บทความวิจัย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการคูณ โดยจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ (5E) ร่วมกับการใช้เพลงประกอบ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดย ภาณุพงศ์ หมายมี และคณะ
7). บทความวิจัย เรื่อง แนวทางการเสริมสร้างการคงอยู่ของบุคลากรในโรงเรียนเจ้าฟ้าอุบลรัตน์ โดย วิลานี กล้าณรงค์การ และคณะ
8). บทความวิจัย เรื่อง ผลของการใช้สตอรี่บอร์ด (Storyboard) ที่มีต่อการพัฒนาสมรรถนะทางการสื่อสารด้านการอ่านและการเขียนเชิงวิทยาศาสตร์สุขภาพของนักศึกษา วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ โดย ศราวุธ มั่งสูงเนิน และคณะ
9). บทความวิจัย เรื่อง การใช้วิถีพุทธในการจัดการกับความยากในการเสวนาทางศาสนา: กรณีศึกษาของ ทีฆนิกาย และ มัชฌิมนิกาย โดย Dr. Le Ngoc Bich Ly
10). บทความวิจัย เรื่อง บทบาทของวัฒนธรรมในสถาปัตยกรรมสื่อภายใต้ทฤษฎีความลื่นไหล โดย Li Gengrui และคณะ
11). บทความวิจัย เรื่อง กลยุทธ์การจัดการอย่างยั่งยืนในการประยุกต์ใช้ภาพจิตรกรรมบนหินในมณฑลกว่างซี สาธารณรัฐประชาชนจีน โดย Li Xin Zan และคณะ
สุดท้ายนี้ กองบรรณาธิการวารสารวิชาการ วิทยาลัยแสงธรรม ขอขอบพระคุณผู้ทรงคุณวุฒิทุกท่านที่กรุณาให้ความอนุเคราะห์ประเมินบทความเหล่านี้ เพื่อให้วารสารวิชาการเล่มนี้มีคุณภาพเหมาะสมต่อการเผยแพร่ และเป็นแหล่งข้อมูลอันทรงคุณค่าทางวิชาการในการศึกษาค้นคว้าอ้างอิงด้านปรัชญา ศาสนา เทววิทยา และการศึกษา ต่อไป
เผยแพร่แล้ว: 29-06-2025