ปีที่ 3 ฉบับที่ 3 (2020): September-December

• บทบรรณาธิการ บทบรรณาธิการ

บทความวิจัย

• แนวทางพัฒนาการบริหารงานวิชาการหลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ตามแนวคิดความฉลาดรู้ไอซีที (ICT literacy) แนวทางพัฒนาการบริหารงานวิชาการหลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ตามแนวคิดความฉลาดรู้ไอซีที (ICT literacy)

  Rueangyod Phuttikul

  1-19

  • PDF

• แนวทางพัฒนาการบริหารสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนในเครือข่ายพัฒนาคุณภาพ การศึกษาขนอม จังหวัดนครศรีธรรมราช ตามแนวคิดความเป็นผู้ประกอบการของนักเรียน แนวทางพัฒนาการบริหารสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนในเครือข่ายพัฒนาคุณภาพ การศึกษาขนอม จังหวัดนครศรีธรรมราช ตามแนวคิดความเป็นผู้ประกอบการของนักเรียน

  นายพุฒิสรรค์ รจิตานนท์

  20-39

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากระบี่ ตามกรอบความคิดแบบเติบโต แนวทางการพัฒนาผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากระบี่ ตามกรอบความคิดแบบเติบโต

  อรรถชัย ศรีวรภัทร, สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา

  40-63

  • PDF

• กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาด้วยความรับผิดชอบต่อสังคมของสถานศึกษาสังกัดเทศบาล กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาด้วยความรับผิดชอบต่อสังคมของสถานศึกษาสังกัดเทศบาล

  Pratheep Tuptone

  64-84

  • PDF

• ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1

  Supawatt Chao-kasame

  85-99

  • PDF

บทความวิชาการ

• การวิพากษ์วิชาเอาใจคนเพื่อการประยุกต์ใช้กับผู้บริหารสถานศึกษา การวิพากษ์วิชาเอาใจคนเพื่อการประยุกต์ใช้กับผู้บริหารสถานศึกษา

  Kitpinit Usaho

  100-118

  • PDF