Creating Direct Experience as a Modern Entrepreneur and Passing on Success from the Best Practice to a Stable and Sustainable Career

Main Article Content

Parinya Ruangtip
Nakhon Lalognum

Abstract

This research aimed to achieve three primary objectives: 1) to explore the components and processes involved in creating firsthand experiences for modern entrepreneurs, allowing them to either establish new businesses of interest or enhance existing ones to increase sales and revenue; 2) to develop a framework; and 3) to implement and test this framework in creating firsthand entrepreneurial experiences that transition success from best practices to stable and sustainable careers. The research was conducted in three phases corresponding to the objectives set forth. The findings of the study revealed that the developed framework for creating firsthand experiences for modern entrepreneurs comprises four main components, along with five procedural steps. Overall, the developed framework was rated as “most appropriate,” and the satisfaction concerning the experiential entrepreneurship program was rated as “highest satisfaction,” with an average score of 4.57. Participants in the program successfully generated career opportunities and increased their income, as evidenced by 11 collaborative business groups formed, each consisting of 3-6 members. This demonstrates that the developed model effectively contributes to the professional development of entrepreneurs.

Article Details

Section
Research Articles

References

กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม กระทรวงอุตสาหกรรม. (2562). ผู้ประกอบการยุคใหม่ ทำอย่างไร

จึงจะสำเร็จ. บริษัทเมจิกเพรส จำกัด

โกสินทร์ ชำนาญพล และและสุดาใจ โล่ห์วนิชชัย. (2562). การพัฒนารูปแบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริม

ศักยภาพผู้ประกอบการ. วารสารราชพฤกษ์ . 17(2). 130-138.

ดลฤดี พลมิตร และสมจิตร ล้วนจำเริญ. (2566). ความท้าทายของการเป็นผู้ประกอบการกับ

ความสำเร็จในการแข่งขันยุคใหม่ตามแนวคิดเศรษฐกิจสร้างสรรค์. วารสารการจัดการและการพัฒนา มหาวิทยาลัยราช

ภัฏอุบลราชธานี, 10 (1), 271-284.

พรมิตร กุลกาลยืนยง. (2561). กลยุทธ์การสร้างผู้ประกอบการในองค์การ. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์. 4 (1). 1-11.

มนกนก ภาณุสิทธิกร (2562). กระบวนการเรียนรู้ของผู้ประกอบการสตาร์ทอัพ. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต,

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

Kosin Chamnanpon ,Sudajai Lowanichchai. (2019). A Development Model of Digital Technology for Supporting Entrepreneur. Ratchaphruek Journal, 17(2), 130-138.

Pandam, S. (2021). Innovative Entrepreneurs in the new normal. Vocational Education

Innovation and Research Journal, 5(2), 1-8.

Bygrave, W., Minniti, M. (2000). The Social Dynamics of Entrepreneurship.

Entrepreneurship Theory and Practice, 24(3), 25-36.

Hakami, S. (2021). he Role of Social Entrepreneurship in Community Development.

A Case Study of Social Entrepreneurship in Saudi Arabia. Psychology and

Education Journal, 58(2), 154-161.