Published: 2019-12-19

An Application of the four Principles of Sagahavatthu to the Performance of Personnell Attached to Sub-District Municipalities in Tawat Buri District, Roi Et Province

ปทิตตา เพ็งพล, รองศาสตราจารย์อุดม พิริยสิงห์

10-18

An Application of the Four Principles of Gharavasadhamma to the Personnel Management of the local Administration Organizations in Kae Dum District, Maha Sarakham Province

พิมพ์พิชชา วงศ์คำจันทร์, ดร.ไพรัช พื้นชมภู

19-28

Developments of Learning Activity Managements with Work Project-Based Activities for Students Majoring in Primary Education at Mahamakut Buddhist University Roi Et Campus

นิคม สุวพงษ์, วิจิตร พงศ์สุวรรณ, จำเนียร ฉิรินัง, จำนง กมลศิลป์

29-38

The Personnel Administration Based on the Four Principles of Sangahavatthu in the Schools under the Office of Primary Education Service, Maha Sarakham Area 2

พระสุรศักดิ์ เขมจาโร, พระครูสังฆรักษ์ไชยรัตน์ ชยรตโน , ดร., ดร.วิมลพร สุวรรณแสนทวี

39-48

An Application of the Four Principles of Iddhipada to the Performances of Personnel Attached to Sub-District Municipalities in Kaset Wisai District, Roi Et Province

พันจ่าเอก ณรงค์ ก้านจักร, ดร.ไพรัช พื้นชมภู

49-57

An Application of the four Principles of Sangagavatthu to Customer Service of the Roi Et Transport office, Phon Thong District Branch

สุวันนา คำบุศย์, ดร.ไพรัช พื้นชมภู

69-77

Study of Effective Factors for Study decision in Phrapariyattithamma Schools of General Education Division, Roi-et Province

ธีรภัทร์ ถิ่นแสนดี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กฤษกนก ดวงชาทม, รองศาสตราจารย์ ดร.สมเจตน์ ภูศรี

78-86

Reading and Writing Problem-Solution of Students from Mae Kue Wittaya School under Chiang Mai Primary Educational Service Area one: Grounded Theory Study

ปณิธิ ทองคำ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ไพศาล วรคำ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปิยะธิดา ปัญญา

87-99

The Development Process of English Listening-Speaking Skills through Multimedia for Prathomsuksa IV Students

สุธาสินี น้ำใจดี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปิยะธิดา ปัญญา, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ไพศาล วรคำ

100-112

The Result of Remedial Activity for Master of Education Program in Educational Administration Students Who Absent from Learning Learners’ Affairs and Activities Administration Subject by Using Social Media

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เอนก ศิลปนิลมาลย์, พระครูสังฆรักษ์ไชยรัตน์ ชยรตโน, ดร.

113-125

The Model of Behavioral Development in Democratically Political Expression of Citizens in North-Eastern Region of Thailand

พิกุล มีมานะ, รองศาสตราจารย์ ดร.สัญญา เคณาภูมิ, รองศาสตราจารย์ ดร.ภักดี โพธิ์สิงห์

126-138

The Buddhism Propagation Role of Nun and Household Students on the Teaching Ethics and Morals in the Schools Project

แม่ชีจิณธกาญจน์ ธัมมะรักขิตา

139-147

The Study of Local Wisdom Usage in the Way of Life at Ban Nong Bo, Ubon Ratchathani’s Identity Silk Production, the Lukkeaw Silk with Ebony Dye

บุญเจริญ เพ็งแจ่ม, อุไรวรรณ กะนะหาวงศ์

148-159

San Don Ta : A Study of Community Beliefs on the Ritual Khukhan District Sisaket Province

ดร.สุทัศน์ ประทุมแก้ว, อุทัย ภูคดหิน

171-180

The Use of Role Play to Develop English Listening and Speaking Skills for Communication of Grade 4 Students

มุทิตา แสนบัว, รองศาสตราจารย์ ดร.ยาใจ พงษ์บริบูรณ์

211-219

Creative Leadership of School Administrators that Affects Effectiveness of Schools under Khon Kaen Provincial Administrative Organization

กันยากร จินสีดา, ดร.นิยดา เปี่ยมพืชนะ

229-241

Development of Participatory Learning Activity Based on The Precepts under The Office of Khon Kean Primary Education Service Area 5

พระมหาอนุพันธ์ อานนฺทเมธี (พรมชาลี), ดร.สาคร มหาหิงค์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิทยา ทองดี

251-260

Development of Instructional Package entitled ‘Five Basic Buddhist Precepts of Moral Practices and Five Dhammas’ of the Department of Social Studies, Religion and Culture for the Third Year Secondary Students of Banphungwittayakom School, Nakhon Phanom Province

พระอธิการมาวิน จนฺทธมฺโม (อ้วนจี), ดร.สมควร นามสีฐาน, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประยูร แสงใส

261-270

Learning Management Based The Threefold Training for the Learner Development in The Learning Area of Good Citizens Culture and Life Style in The Society for Chumchonchum Phae School Students Khon Kaen Province

พระครูวินัยธรนาครินทร์ รตนนาโค (มานาดี), ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.รัชนี จรุงศิรวัฒน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วิทยา ทองดี

271-280

A Study of Buddhist Dhamma in Worship ‘Pu-Chiang-Noy’ of Banpoa People, Kaset Sombun District, Chaiyaphum Province

พระวันนี ขนฺติพโล (ขันตีกุล), รองศาสตราจารย์ ดร.โสวิทย์ บำรุงภักดิ์, พระมหาดาวสยาม วชิรปญฺโญ ,ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.

281-289

Participatory Educational Institution Administration of the Basic Education School Commission based on Sangahavatthu IV under the Office of Chaiyaphum Primary Education Service Area 1

พระสมุห์ขวัญชัย ปญฺญาวโร (สาลารักษ์), พระครูสโมธานเขตคณารักษ์ , ดร., ดร.สุนทร สายคำ

290-299

The Development of Teaching Profession based on Iddhipada Dhamma IV in Phrapariyatti Dhamma Schools (General Education), Chaiyaphum Province

พระอนุชา สิริสาโร (แรงดี), ดร.สมปอง ชาสิงห์แก้ว, พระครูสโมธานเขตคณารักษ์ , ดร.

300-308

Features of Lyrics Dedicated to the Late King Rama IX

มัณฑนา สุวรรณศรี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.บัญญัติ สาลี

309-322

Model Development of Life Skills of Primary Students of the Office of Mahasarakham Primary Education Service Area 1

ฐิตาภรณ์ ปะนะสุนา, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จำเนียร พลหาญ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชยากานต์ เรืองสุวรรณ

323-336

Model for Enhancing Moral Virtues Based on Sufficiency Economy Philosophy of Primary Students of the Office of Mahasarakham Primary Education Service Area 1

กฤต หมื่นเจริญ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จำเนียร พลหาญ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กฤษกนก ดวงชาทม

337-349

A Model for Developing Leadership in Teamwork for Administrators under the Mahasarakham Provincial Education Office Executive

วิทยาธร พันธ์สอาด, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กฤษกนก ดวงชาทม, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จำเนียร พลหาญ

350-360

Strengthening Central Northeastern Thais’ Motivation for Applying Five Precepts to Their Well-Being In Daily Life

ประพิศ โบราณมูล, สุรพันธ์ สุวรรณศรี, สุนทร อาจนิยม, เสถียร เวียงดอนก่อ, ณัฐญา สุทธิสนธิ

361-371

Strategy for Sustainable Cultural Tourism Development in the Area of the Northeast

ปิยะสุดา เพชราเวช, พระมหาอำนวย มหาวีโร, พระศิลาศักดิ์ สุเมโธ, สิริวุฒิ รัศมีฉาย

372-382

The Enhancement of Effective Learning of the Analytical Buddhist Studies Based on the Enquiry Method and Multimedia for Graduate Classes of Mahamakut Buddhist University Roi Et Campus

พระมหาสากล สุภรเมธี, พระราชปริยัติวิมล , ดร., พระครูธรรมภาณโกวิท , ดร., พระครูวินัยธร ธรรมรัตน์ เขมธโร, พระใบฎีกานรินทร์ สีลเตโช, พระมหาใจสิงห์ สิริธมฺโม, จิราภรณ์ ผันสว่าง

383-390

School-Based Management of Secondary School under the Secondary Educational Service Area Office 30

แสงดาว คงนาวัง, แสงเดือน คงนาวัง, สำเร็จ คำโมง, วิมลพร สุวรรณแสนทวี

391-400

Educational Culture in the Modern World

ดร.จักรี ศรีจารุเมธีญาณ, ชุลีพร นาหัวนิล

401-407

An Analytical Study of Relationship Values Between Parents and Children in Buddhism

พระนัฐวุฒิ สิริจนฺโท (ศรีจันทร์), พระครูสุธีคัมภีรญาณ , ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร., ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.หอมหวล บัวระภา

408-417

Abstract Writing for Research

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เอนก ศิลปนิลมาลย์

418-427

This Life, Next Lives and Tales of Ghosts

พระมหาวสันต์ ญาณสิทฺธิ, พระมหามิตร ฐิตปญฺโญ , รองศาสตราจารย์ ดร.

428-432