ปีที่ 14 ฉบับที่ 2 (2019): VOL 14, NO 2 (2019): เดือนกรกฎาคม - ธันวาคม พ.ศ. 2562

บทความวิจัย

• การประเมินความต้องการจำเป็นของการพัฒนาครูโรงเรียนสุนันทาวิทยา ตามแนวคิดความรู้เนื้อหาผสานวิธีสอนและเทคโนโลยี

  สุรัสวดี ควรหา, สุกัญญา แช่มช้อย

  OJED1402001 (13 pages)

  • PDF

• แนวทางการเสริมสร้างการเห็นคุณค่าในตนเองผ่านกิจกรรม Rap battle

  อดิศร เชิดชูศิลป์, ดวงกมล บางชวด

  OJED1402002 (15 pages)

  • PDF

• ความต้องการในการพัฒนาครูโรงเรียนพระแม่มารีอุปถัมภ์ ตามแนวคิดภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์

  สุทัตตา พงษ์ศิริพัฒน์, สุกัญญา แช่มช้อย

  OJED1402003 (12 pages)

  • PDF

• ผลของผลของโปรแกรมการฝึกวอลเลย์บอลร่วมกับพิลาทิสที่มีต่อความสามารถในการเสิร์ฟ ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

  ธชาทัช ไชยมุทา, รุ่งระวี สมะวรรธนะ

  OJED1402004 (11 pages)

  • PDF

• การนำเสนอกรอบแนวคิดบทบาทครูในการส่งเสริมความเข้มแข็งทางจิตใจของเด็กวัยอนุบาล

  อภิพร เป็งปิง, ศศิลักษณ์ ขยันกิจ

  OJED1402005 (12 pages)

  • PDF

• ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของครู โรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชลาดกระบัง

  พลพีระ วงศ์พรประทีป, ธีรภัทร กุโลภาส

  OJED1402006 (11 pages)

  • PDF

• ความต้องการจำเป็นของการบริหารกิจการนักเรียนของโรงเรียนวัดทรงธรรม ตามแนวคิดการเสริมสร้างต้นทุนชีวิต

  พรชนก อารมณ์สุขโข, พงษ์ลิขิต เพชรผล

  OJED1402007 (11 pages)

  • PDF

• การศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์ และความต้องการจำเป็นของการบริหารกิจการนักเรียนโรงเรียนนานาชาติเทร็ลล์ ตามแนวคิดการส่งเสริมความยึดมั่นผูกพันของนักเรียน

  บุณฑริกา อรัณยกานนท์, พงษ์ลิขิต เพชรผล

  OJED1402008 (12 pages)

  • PDF

• การพัฒนากรอบแนวคิดบทบาทครูในการส่งเสริมพฤติกรรมความปลอดภัย ของเด็กวัยอนุบาลในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  เปมิกา ไทยชัยภูมิ, วรวรรณ เหมชะญาติ

  OJED1402009 (11 pages)

  • PDF

• ผลของการสอนโดยใช้กลวิธีการอ่านแบบร่วมมือร่วมกับอินโฟกราฟิก ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านของนักเรียน

  Arada Kongwat, Pornpimol Sukavatee

  OJED1402010 (12 pages)

  • PDF

• การศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินการนิเทศการสอนของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 กลุ่มที่ 2

  ปิยาพัชร ศักดิ์สิทธิ์, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

  OJED1402011 (11 pages)

  • PDF

• การศึกษาสภาพการจัดอบรมตามการรับรู้และความคาดหวังของครูที่เข้ารับการอบรม ตามโครงการพัฒนาครูรูปแบบครบวงจร (คูปองครู) ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2

  ทิพย์มณี เทพวิญญากิจ, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

  OJED1402012 (12 pages)

  • PDF

• ความต้องการจำเป็นในการบริหารวิชาการตามแนวคิดการส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนระดับประถมศึกษา

  กมลวรรณ เครือนิล, ชญาพิมพ์ อุสาโห

  OJED1402013 (12 pages)

  • PDF

• การวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นของการบริหารผลการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนอำนวยศิลป์ตามแนวคิดความร่วมมือในการทำงาน

  วิจิตรา สีสด, สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา

  OJED1402014 (11 pages)

  • PDF

• การพัฒนากรอบแนวคิดการบริหารวิชาการตามแนวคิดทักษะการคิดเพื่อชีวิตที่สำเร็จ

  ณัชชา ธนสมบูรณ์, ชญาพิมพ์ อุสาโห

  OJED1402015 (11 pages)

  • PDF

• สภาพปัจจุบันและข้อเสนอแนะในการพัฒนาของช่วงรอยต่อทางการศึกษาระดับปฐมวัยและชั้นประถมศึกษาปีที่1ของโรงเรียนบ้านน้ำฉาตามแนวคิดการร่วมมืออย่างมีประสิทธิผลของครู

  สิทธิชัย แสงนิล, สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา

  OJED1402016 (12 pages)

  • PDF

• ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของโรงเรียนวัดราชบพิธตามแนวคิดครูที่มีพลังอำนาจ

  นันทพร จันทร์วิริยะกุล, ธีรภัทร กุโลภาส

  OJED1402017 (13 pages)

  • PDF

• การสอนศัพท์โดยใช้การเล่าเรื่องจากภาพเพื่อพัฒนาความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชาวไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

  Huang Xiaofei, Prannapha Modehiran

  OJED1402018 (13 pages)

  • PDF

• กรอบแนวคิดกระบวนการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพด้านสะเต็มศึกษา

  จิตรแก้ว พงษ์ไชย, เพ็ญวรา ชูประวัติ

  OJED1402019 (11 pages)

  • PDF

• แนวทางการบริหารโปรแกรมภาษาไทย วัฒนธรรมไทย และประวัติศาสตร์ไทย ของเครือข่ายโรงเรียนนานาชาติเวลล์ส ตามแนวคิดการบริหารแบบมุ่งคุณภาพทั้งองค์การ

  ยศัสวิน เข็มแดง, นันทรัตน์ เจริญกุล

  OJED1402020 (11 pages)

  • PDF

• แนวทางการส่งเสริมการคงอยู่ของครูโรงเรียนเอกชน ประเภทสามัญศึกษา กรณีศึกษา โรงเรียนปรียาโชติ

  พัฒนฉัตร ปราบหงษ์, ธีรภัทร กุโลภาส

  OJED1402021 (12 pages)

  • PDF

• ความต้องการจำเป็นของการนำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่การปฏิบัติ ของโรงเรียนกิ่งเพชรตามแนวคิดการมีส่วนร่วมของบุคลากร

  ยุพดี เป้ามั่ง, พงษ์ลิขิต เพชรผล

  OJED1402022 (9 pages)

  • PDF

• ผลการจัดกระบวนการการศึกษานอกระบบโรงเรียนโดยใช้ภูมิปัญญาพื้นบ้านเป็นฐานที่มีต่อความสัมพันธ์ระหว่างผู้สูงอายุและเยาวชน

  จุฑาเทพ จิตวิลัย, อาชัญญา รัตนอุบล

  OJED1402023 (12 pages)

  • PDF

• แนวทางการบริหารการสื่อสารองค์การของโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพมหานคร

  สุชาดา สุมน, นันทรัตน์ เจริญกุล

  OJED1402024 (12 pages)

  • PDF

• การศึกษากรอบแนวคิดการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนอนุบาลเอกชนในกรุงเทพมหานครตามแนวคิดความพร้อมในการเข้าเรียนประถมศึกษา

  ชนิษฐา จำเนียรสุข, ชญาพิมพ์ อุสาโห

  OJED1402025 (11 pages)

  • PDF

• แนวทางการใช้จิตวิทยาเชิงบวกในการสอนทักษะปฏิบัติดนตรีระดับชั้นต้น

  ศศิภา นันทสมบูรณ์, ดนีญา อุทัยสุข

  OJED1402026 (11 pages)

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการตามแนวคิดหลักสูตรแบบสะเต็มศึกษา ของโรงเรียนบ้านหนองหญ้าปล้อง จังหวัดกาญจนบุรี

  จันทนา สุขกุล, พงษ์ลิขิต เพชรผล

  OJED1402027 (10 pages)

  • PDF

• การบริหารงานสภานักเรียน ตามแนวคิดความเป็นพลเมืองประชาธิปไตยของนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา

  คเชนเทพ จันทรวงศ์, ธีรภัทร กุโลภาส

  OJED1402028 (12 pages)

  • PDF

• สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนวัดกระซ้าขาวตามมาตรฐานเทคโนโลยีทางการศึกษาสำหรับผู้เรียน

  กฤษฎา ผลพล, เพ็ญวรา ชูประวัติ

  OJED1402029 (10 pages)

  • PDF

• การวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาครูโรงเรียนอนุบาลทรัพย์ปัญญา ตามแนวคิดภาวะผู้นำเชิงเทคโนโลยี

  วรัฎฐา จงปัตนา, สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา

  OJED1402030 (12 pages)

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาครูไทยโรงเรียนนานาชาติสิงคโปร์กรุงเทพ ฯ ตามมาตรฐานเทคโนโลยีการศึกษาสำหรับครู

  ภูริวัจน์ โรจน์วิรุจน์, นันทรัตน์ เจริญกุล

  OJED1402031 (11 pages)

  • PDF

• การพัฒนากรอบแนวคิดการบริหารงานรับรองปริญญาและประกาศนียบัตรทางการศึกษา ของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา ตามแนวคิดการบริหารแบบมีส่วนร่วม

  ภัทราวจี ธีรกีรยุต, นันทรัตน์ เจริญกุล

  OJED1402032 (12 pages)

  • PDF

• กระบวนการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างจิตสาธารณะของกลุ่มจิตอาสา

  ชยานนท์ ภาคีวัฒน์, ดวงกมล บางชวด

  OJED1402033 (13 pages)

  • PDF

• การศึกษาการจัดการนิเทศภายในโรงเรียนขยายโอกาสที่มีผลการประเมินคุณภาพภายนอกระดับดีมาก สังกัดสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร

  กฤตนัย เจริญสุข, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

  OJED1402034 (13 pages)

  • PDF

• ความต้องการจำเป็นของการพัฒนาสมรรถนะด้านการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารของ พนักงานมหาวิทยาลัยสายสนับสนุน ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

  ศันสนีย์ บุญนิธิประเสริฐ, สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา

  OJED1402035 (13 pages)

  • PDF

• การเปรียบเทียบการเขียนแบบกลุ่มย่อยคละความสามารถด้วยกลวิธีการเขียนแบบร่วมมือเพื่อลดระดับความกังวลในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

  Aram Thongmee, Ra-shane Meesri

  OJED1402036 (14 pages)

  • PDF

• สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของครูโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงเสนี) ตามแนวคิดการตอบสนองต่อการช่วยเหลือ

  ลลิตา ทิพย์ประชาบาล, เพ็ญวรา ชูประวัติ

  OJED1402037 (12 pages)

  • PDF

• ความต้องการจำเป็นของการบริหารงานบุคคลของวิทยาลัยพณิชยการบางนา ตามหลักธรรมาภิบาล

  กิตติ อนุวัฒน์, สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา

  OJED1402038 (10 pages)

  • PDF

• กระบวนการบริหารทรัพยากรมนุษย์ของโรงเรียนมาตรฐานสากลตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  ธพลศจกรณ์ พิมพิชัยธกุล, สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา

  OJED1402039 (13 pages)

  • PDF

• A การศึกษาชุดการสอนกีตาร์ไฟฟ้าออนไลน์ที่สอนด้วยวิธีการสาธิต

  พงศ์วุฒิ มหิธิธรรมธร, ชิตพงษ์ ตรีมาศ

  OJED1402040 (10 pages)

  • PDF

• ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมุ่งประสบการณ์ทางภาษาร่วมกับการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานที่มีต่อทักษะการเขียนของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1

  ลลิตา สาสนทาญาติ, ฉัตรวรรณ์ ลัญฉวรรธนะกร

  OJED1402041 (12 pages)

  • PDF

• การวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกศึกษาในหลักสูตรโครงการโรงเรียนสองภาษา (ไทย - อังกฤษ) ของนักเรียนระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร

  ปิยะณัฐ จริงจิตร, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

  OJED1402042 (10 pages)

  • PDF

• แนวปฏิบัติที่ดีเลิศในการจัดห้องสมุดสำหรับเด็ก: ห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ห้วยขวาง

  พิมพ์ชนก โชติเจริญพงษ์, วรวรรณ เหมชะญาติ

  OJED1402043 (12 pages)

  • PDF

• การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาการรู้ซึ้งถึงความรู้สึกในการกลั่นแกล้งกันบนโลกไซเบอร์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

  สุภชาวัลย์ ชนะศักดิ์, วีรพล แสงปัญญา

  OJED1402044 (11 pages)

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำแบบกระจายความเป็นผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

  ปาจรีรัตน์ อิงคะวะระ, เพ็ญวรา ชูประวัติ

  OJED1402045 (9 pages)

  • PDF

• สภาพและปัญหาการปฏิบัติงานของครูต่างชาติในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตกรุงเทพมหานคร

  วันวิสาข์ ไชยแสง, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

  OJED1402046 (11 pages)

  • PDF

• สภาพและปัญหาของการสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ของโรงเรียนในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 และเขต 2 กรุงเทพมหานคร

  พรรณทิภาภรณ์ อภิปริญญา, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

  OJED1402047 (12 pages)

  • PDF

• ภาวะผู้นำที่เอาใจใส่ของผู้บริหารโรงเรียนในสังกัดมูลนิธิแห่งสภาคริสตจักรในประเทศไทย: กรณีศึกษาโรงเรียนสัจจพิทยา

  ดารญา ตันตินีรนาท, ธีรภัทร กุโลภาส

  OJED1402048 (12 pages)

  • PDF

• แนวโน้มความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร

  ณปภัช บรรณาการ, สิวะโชติ ศรีสุทธิยากร

  OJED1402049 (11 pages)

  • PDF

• สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของภาวะผู้นำเชิงเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 8

  ชวิกา ทีเจริญ, เพ็ญวรา ชูประวัติ

  OJED1402050 (12 pages)

  • PDF

• สาระการประพันธ์เพลงไทยตามแนวทาง ของพันโทเสนาะ หลวงสุนทร(ศิลปินแห่งชาติ)

  สมนึก แสงอรุณ, ณรุทธ์ สุทธจิตติ์

  OJED1402051 (12 pages)

  • PDF

• ผลการใช้กิจกรรมพลศึกษาตามแนวคิดการกำกับตนเองเพื่อลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

  วันวิสา ป้อมประสิทธิ์, บัญชา ชลาภิรมย์, สุธนะ ติงศภัทิย์

  OJED1402052 (11 pages)

  • PDF

• การศึกษาสภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรโครงการเรียนร่วมหลักสูตรอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษา ตอนปลาย (ทวิศึกษา) ของโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 27 (ร้อยเอ็ด)

  ธันยาภรณ์ คอนคำ, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

  OJED1402053 (13 pages)

  • PDF

• การวิเคราะห์หนังสือเด็กสำหรับวัย 3-6 ปี ของห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ห้วยขวาง

  พลอยไพลิน ปัทมินทรวิภาส, วรวรรณ เหมชะญาติ

  OJED1402054 (10 pages)

  • PDF

• การดำเนินการจัดการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวิษณุพัฒน์

  พรนภัส พุ่มโพธิ์, ปนัฐษรณ์ จารุชัยนิวัฒน์

  OJED1402055 (11 pages)

  • PDF

• การจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านสำหรับเด็กอายุ 3 ถึง 6 ปี ในห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้กรุงเทพมหานคร

  วิมล ตันติอภิวัฒน์, วรวรรณ เหมชะญาติ

  OJED1402056 (10 pages)

  • PDF

• ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการศึกษาคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับชีวิตจริงร่วมกับความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ที่มีต่อทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ในโรงเรียนขนาดเล็ก

  นิดาวรรณ ทองไทย, ยุรวัฒน์ คล้ายมงคล

  OJED1402057 (12 pages)

  • PDF

• ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กลวิธีพิพาทเชิงสร้างสรรค์ร่วมกับการใช้กรณีศึกษาที่มีต่อทักษะการทำงานกลุ่มของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4

  เบญจรัตน์ ใจบาน, ฉัตรวรรณ์ ลัญฉวรรธนะกร

  OJED1402058 (11 pages)

  • PDF